“凡学”示例:①我最大的遗憾就是因为保送错过了一生唯一的一次的中考经历。
②音乐玩累了,做两道奥数缓解一下。
③真烦,吃了两个多月的烧烤薯片加肥肉,体重竟然还是没到90斤。
请你仔细阅读示例,选择最具“凡学”特征的选项补全下面的句子,并阐述理由。
说出来真的不好意思,我最近才知道鸡蛋是有壳的,。
A.因为我向来不喜欢吃鸡蛋。
B.因为以前都是妈妈给我剥好的。
C.因为以前都是管家给我剥好的。
同 学:听我爷爷说,杨贤江先生是马克思主义教育理论家。是这样吗?
讲解员:是的。 他写有《新教育大纲》等著作,提倡“全人生指导”。 其实,他不仅是教育家,还是个革命家呢。
同 学:我爷爷倒没跟我说起过这点,您能跟我讲一讲吗?
讲解员:好的。 杨先生是中国共产党早期党员之一。 他积极投身革命运动,用他的行动影响了一批又一批爱国青年,引导他们走上了革命道路。
同学:
讲解员:五四运动爆发后,他带领师生一起高呼“还我青岛,勿做亡国奴!”他还曾参与组建“上海教职员救国同志会”,成立演讲团,去学校宣传救国道理。
同 学:听您这么一说,我要去查查资料,好好地了解他。
听了小锦的话,小文红着脸说:“我知道错了,下次一定改正,垃圾分类,从我做起。”
如果你是小锦同学,请你结合上下文语境劝说小文,字数80字左右。
钟爷爷,我们向您致敬!
篮球场上,九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤,虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)
会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式
2023年11月28日,会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌仪式。
会理会议纪念地红色文化研学基地集党员干部党性教育、社会群体爱党爱国培训及中小学生红色文化研学于一体。基地以“弘扬长征精神,传承红色基因”为宗旨,充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙江旧址、会理红军长征纪念馆等红色文化资源,把弘扬长征精神,传承红色基因与红色旅游、生态旅游、乡村振兴等有机结合,充分发挥红色文化辐射带动作用,教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱党、知史爱国,让革命薪火代代相传。
校团委准备开展一次“红色文化”研学活动,八年级(1)班小田准备向校团委杨老师推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点,如果你是小田,你该怎样说?
要求:表达得体,清楚连贯,50至100字。
你找到刘宇轩同学转述周老师的话。你会说:
“一米一世界”主题展览会筹备说明
目的
传承稻作文化,弘扬节俭美德
形式
主题展览
时间
12月8日下午2点
地点
学校展览厅
展区
主题
成果
中国区
一粒米的万年演变史
展板
世界区
丰富多彩的世界稻作文化
小视频
体验区
走进非物质文化遗产
米塑
田子君,湖北应城人,从小因病双腿瘫痪,身体所限,从小在家自学小学到大学的全部课程,而后到武汉大学进修心理学。1997年开始创办“子君热线”公益心理辅导,2002年建立全国最大的残疾人心理公益网,并在2006年创建田子君心理工作室。
小宇计划在学校成立昆虫社,寻找志同道合的伙伴。
以下文字摘自《昆虫记》的是 ,理由是 。
【甲】油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。……
【乙】小蟋蟀一脱掉身上的那件精细外套,立刻便与上面压着的土搏斗开来。……首先奔来抢掠蟋蟀的是小灰壁虎和蚂蚁。尤其是蚂蚁这个可恶的强徒,恐怕不会在我的花园里给我留下一只蟋蟀。
【相关链接一】
直到所有的一切全部结束之前,洞口大门将始终严密地把守着。然后,隧蜂外婆和隧蜂妈妈将离开家屋。它们毕生终于职守,将去往我不知道的什么地方默默地死去。
(《昆虫记•隧蜂门卫》)
【相关链接二】
人在心中想:“做生意就是弄别人的钱。”正如小飞蝇心里所想:“干活就是弄隧蜂的蜜。”为了更好地抢掠,人类创造了战争这种大规模屠杀和以绞刑这种小型屠杀为荣的艺术。
(《昆虫记•隧蜂》)
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)