20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2 ，将C18O2和CO2分别通入含小球藻的H2O和H218O中(如右图所示)，迅速收集产生的氧气

1. 20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂ ，将C¹⁸O₂和CO₂分别通入含小球藻的H₂O和H₂¹⁸O中(如右图所示)，迅速收集产生的氧气

(1) ¹⁸O和¹⁶O互为原子，H₂¹⁸O和H₂O以及CO₂和C¹⁸O₂具有相同的化学性质，因此可以用来示踪物质变化情况。

(2) 该实验是为了研究。

(3) 该实验必须在条件下进行。

(4) 制备含有较多小球藻的液体时，需在盛有小球藻的液体中加入(选填“无机盐”或“无机盐和有机物”)，并置于适宜环境下培养。

【考点】

控制变量法; 植物生长需要无机盐; 光合作用的原料、条件和产物; 光合作用的原理; 同位素;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某小组的同学在探究植物的光合作用的实验时，设计了如图的三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封。实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜。

(1) 乙装置的小烧杯中应装有。

(2) 实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜，目的是。

(3) 光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理，滴加碘液后能观察到的现象是。

实验探究题普通

2. 为了探究BRS(一种植物激素)对番茄的光合作用的影响，科研人员设计了A、B、C、D 四组实验，每组选用长势相似的健壮番茄10株，除光照和BRS激素外，其他影响因素均适宜番茄生长。实验处理及光合作用速率结果如下：

组别	实验处理	光合作用速率
A	自然光照	100%
B	自然光照；叶面喷施一定浓度的BRS	99.8%
C	弱光照(25%自然光照)	57.2%
D		72.0%

注：自然光照下测定的光合作用速率为100%，其他数据按照与自然光照下的速率比值记录。

(1) A、C两组实验结果表明，其中A组的作用是。

(2) 写出D组的实验处理，C、D两组实验结果表明，弱光环境下，BRS能增强番茄的光合作用。

(3) 实验过程中，须控制哪些外部条件一致?(写出两点)。

实验探究题困难

3. 大千世界无奇不有，光合作用并不是植物的专利。绿叶海天牛是一种软体动物，它通过食用滨海无隔藻将叶绿体永久储存在体内，从而获得光合作用的能力。

(1) 绿叶海天牛被称为“行走的叶子”，它刚孵化时往往呈半透明或白色，体内储存的叶绿体会使它们呈现出翠绿色。在生物学上，这称为。（填“保护色”、“拟态”或“警戒色”）

(2) 请你利用上图所示的实验装置，选择合适的试剂，证明滨海无隔藻发生了光合作用。（请写出主要步骤，并预测实验现象）

实验探究题普通