1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军发动了起义，后改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了第一个农村革命根据地根据地。在创建根据地的过程中，毛泽东提出了思想。

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1. 1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军发动了起义，后改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了第一个农村革命根据地根据地。在创建根据地的过程中，毛泽东提出了思想。

【考点】

工农武装割据;

【答案】

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1. 年8月1日，周恩来、、叶挺、、刘伯承等人率领革命军在发动起义。起义打响了武装反抗统治的第一枪，是中国共产党创建、独立领导武装斗争的开始。后来，8月1日被定为中国人民解放军节。

填空题容易

2. 1928年春，、率领南昌起义的部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，两军合编为中国。

填空题容易

3. 随着农村革命根据地的建立和发展，革命广泛开展起来，为了满足农民的土地要求，中国共产党废除了的土地制度，没收的土地分给。

填空题容易

1. 某班同学为一些地方设计“历史名片”宣传语，下列适用于井冈山的是（）

A. 辛亥首义，共和号角 B. 五四中心，风云新途 C. 八一枪响，军旗升起 D. 革命摇篮，红军故乡

单选题普通

2. 1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是（）

A. 井冈山革命根据地 B. 鄂豫皖革命根据地 C. 中央革命根据地 D. 湘鄂赣革命根据地

单选题普通

3. 为解决人民军队初创时期，军队内部出现的极端民主化、非组织化等错误倾向，1929年12月，中国工农红军第四军在福建上杭古田召开第九次党代会，会议确立了（　　）

A. 武装反抗国民党的方针 B. 实行耕者有其田的政策 C. 思想建党政治建军原则 D. 建立革命统一战线决策

单选题普通

1. 青年群体心系国家命运。

材料一

右图为人民英雄纪念碑基座上的一幅浮雕作品。作品生动再现了学生群体，以及工人、农民、市民在天安门前集会示威游行的场面，表达了青年志士追求爱国、进步、民主、科学的心声。

材料二

1926年底，北伐军开始向江浙进军。为配合这一军事行动，1927年3月21日，在中共中央军委委员周恩来的直接领导下，上海工人举行了第三次武装起义。青年工人和学生起到了很大的作用。

1938年1月，中共发动八个主要青年抗日团体联合建立广东青年抗日先锋队，明确其任务是：建立巩固的富有战斗性的青年同一战线，号召青年“站在民族解放斗争的最前线”。

随着土地改革运动的发展农民极大地提高了支援解放战争的积极性。共产党领导的青年团发挥了积极推动作用。全面内战爆发的四个月内，各解放区就有30万翻身的青年农民参加了人民解放军。

——摘编自胡献忠《中国青年运动一百年》

材料三中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是“永久奋斗”....青年是革命的先锋队，为了中华民族的解放、独立、自由、幸福，进行了那样的斗争，英勇得很。

——毛泽东在延安庆贺模范青年大会上的讲话

(1) 写出该反映的历史事件。

(2) 根据材料二，概括新民主主义革命时期青年运动的特点。

(3) 综合材料，请给近代奋斗的青年群体写一封感谢信。(150字左右)

材料分析题普通

2. 某历史学习小组围绕“中国共产党的奋斗历程”这一主题进行项目化学习时设计了以下子项目，根据下列材料，结合所学知识加以探究。

【活动一：以“尺”探史】

读年代尺

【活动二：以“料”证史】

材料：抗日战争作为中国历史上最伟大的全国民族的解放战争，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

【活动三：观“影”明理】

为了更好地了解一些有关解放战争时期战略大决战的历史，小明同学收集了以下几部经典电影。

《大决战——辽沈战役》和平解放北平

《大决战——淮海战役》攻打锦州，断敌退路

《大决战——平津战役》徐州附近的支前群众用小推车运送物资

(1) 请指出年代尺中“开天辟地”、“武装起义”分别所对应的重大历史事件。

(2) 中国共产党自成立以来，曾多次在自我修正中不断完善自己。依据年代尺和所学，用史实对“生死攸关”加以论证。

(3) 依据材料并结合所学知识，阐释年代尺中的“民族胜利”。

(4) 对影片中可能出现的场景进行连线，并总结这些军事行动能够最终取得胜利的原因。

材料分析题普通

3. 某校初三年级开展“红色之旅”主题研学活动。在中国共产党的领导下，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，中国人民的艰辛探索从未间断，红色基因薪火相传。

(1) 材料一：【图片印证党史】
请为下列有关党史的主题选取适合的图片。(在横线上填写图片的序号)

开天辟地一声雷生死攸关大转折星星之火可燎原

(2) 材料二：【探索革命道路】
毛泽东同志是伟大政治家、军事家、战略家、改革家……他从欧洲借来的不是机器，也不是制度。……他施以技巧和灵活性，把借来的东西熬成了一处药方，对症下药，用来使这个病人——“大革命后的中国”复生。

——郭大松《中国通史教程》

根据材料二并结合所学知识，说明“借来的东西”“药方”分别指什么?试分析两者之间的关系。

(3) 材料三：【基因代代传承】

历经百年砥砺奋进，淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，构成中国共产党的红色基因。它是共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。我们要讲好红色故事，让红色基因代代相传。

———整理自习近平《论中国共产党历史》

结合所学知识，你认为我们应该传承和发扬哪些红色基因？

材料分析题普通

1. 王红同学在作文《我的爷爷》中写到：“爷爷出生于1915年，①五四运动爆发后他积极参加学生运动．②16岁参加了工农红军．③抗战时期参加了淮海战役．④解放战争后期，随人民解放据渡江作战，解放南京。”作文中关于“我的爷爷”经历的描述可能真实发生的是（　　）

A. ①②④ B. ②④ C. ②③ D. ①②③④

单选题普通

2. 为迎接中国共产党的生日，某校学生决定编排历史情境剧《红旗飘扬》．其中有一场景与历史史实不符，请帮忙找出来（　　）

A. 南昌起义--创建人民军队，独立领导武装斗争 B. 井冈山会师--成立中国工农红军，巩固了井冈山革命根据地 C. 遵义会议--毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想 D. 红军长征--使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础

单选题普通

右图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。该图所反映的历史事件（）

A. 打响了反抗国民党反动派的第一枪 B. 开始了向农村进军的革命历程 C. 形成了工农红军第一支坚强部队 D. 建立了中共领导的敌后抗日根据地

单选题普通