《新中国》
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      《新中国》又名《立宪四十年之中国》，1910年晚清小说家陆士谔(1878-1944年)创作。作者化名“陆云 翔”，于宣统二年(1910年)正月初一酒醉“穿越”时空四十年至1951年的梦中所见所闻，用天马行空的想象力，

构画了一个与当时完全不同的新中国：

      “国会开了，吾国已成了立宪国了。全国的人……没一个不在宪法范围之内。”   “治外法权已经收回 ……凡警政、路政，悉由地方市政厅主持。”   “如今是科学昌明，人才极盛……兵舰都是自家制造的。” “海军力全地球第一。”上海马路异常宽广，汽车来往穿梭，洋房鳞次栉比；浦东也已开发， “兴旺得与上海差 不多了”。 “宣统二十年，开办内国博览会……特在浦东辟地造屋。”上海滩还建成了浦江大铁桥和江底隧道，造了地铁。

      小说结尾，陆云翔被门槛绊一跤跌醒，才知是一场梦。妻子说：  “这是你痴心妄想久了，所以才做这奇梦。”

结合所学知识，对作者“穿越时空”构画理想中的“新中国”作出历史解释。

材料一：

中国古代气温变化曲线图

——据邓小南等《宋：风雅美学的十个侧面》

材料二：

材料三：有学者指出，辽宋夏金元时期是由“小中国”向“大中国”转变的关键期。“小中国”指发源于中原农耕地带，以“车同轨、书同文、行同伦”的汉文化覆盖全部国家疆域作为理想目标，以“外儒内法”的专制君主官僚制作为统治模式的政权；“大中国”则指能对发源于汉地社会边缘的农耕——游牧交界地带的不同民族进行有效治理，并提供多样性发展空间的政权。

——摘编自【日】杉山正明《疾驰的草原征服者：辽西夏金元》

结合材料一和材料二，分析说明材料三的观点。

材料：

——摘编自薛红焰《新中国成立的历史意义和研究维度》

根据材料并结合所学中国史知识，就材料中的一个或多个视角拟定一个论题并加以阐述。（要求：观点明确，史实准确，阐述清晰。）

材料   1949年7月1日，中国新史学研究会成立，郭沫若任主席，吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学习并运用历史唯物主义的观点和方法，批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。”从1950年下半年开始，全国先后开展了学习社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日，在中国新史学研究会的基础上，中国史学会成立了。郭沫若指出，中国新史学研究会成立后的两年间，中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月，中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针，毛泽东讲了四个字：“百家争鸣。”

——摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》

材料

1949-1950年，中央发文，确定每年的10月1日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行，其他重要城市举行群众游行，并对国庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。

1950年，第一次国庆典礼在天安门广场举行，党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式和群众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。

1951年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。

1953年，中央决定，国庆期间地方不再举行阅兵式，只进行群众游行。

1959年，中央发文，明确了当年的国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册。

1960年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众游行与之前保持相近规模。此后，基本形成“五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵”的惯例。

1965年，来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。

——编自张泽宇、岳思琪《1944-1965年国庆纪念活动述论》

材料   下表为新民主主义革命时期中国共产党对“三八”妇女节的部分纪念活动的主题。

新中国成立初期，中国共产党在统一规划和组织下举行了形式多样的“三八”妇女节纪念活动。“三八”妇女节纪念大会主要以发表公开演讲、表彰先进妇女模范以及组织行业妇女集会等形式展开。各地还举办联欢会、游园大会和有关妇女科学知识的展览会。影院播放《赵一曼》《刘胡兰》等有关先进模范妇女英勇事迹的影片。《人民日报》刊发相关文章，对各行各业有突出表现的模范妇女事迹进行报道。通过这些纪念活动，广大妇女怀揣着“谁说女子不如男”、争做“半边天”的豪情壮志，充分发挥自身特长，投身政治、经济、文化等各项事业建设中。

——摘编自李宏韬、陈秋兰《纪念与动员：新中国成立初期中国共产党“三八”妇女节纪念研究》

历史的透视：一幅宣传画

《工人新村》（1952年，孙佳桐 何正慈作）

结合所学知识，以“《工人新村》赏析”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）