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1. 画出下面各物体从前面和上面看到的图形。
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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作图题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 仔细观察,一个几何体是用一些完全相同的小正方体搭成的,从上面看到的形状如下图(上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)
作图题
容易
2. 在方格纸上分别画出从正面、左面和上面观察图①看到图形。
作图题
容易
1. 在方格纸上分别画出从不同方向看左边立体图形所看到的形状。
作图题
普通
2. 在方格图中,分别画出从不同的方向看到如图立体图形的形状图。
作图题
普通
3. 观察立体图形,在方格纸画出分别从正面、上面、右面看到的图形
作图题
普通
1. 如下图中的3组立体图形是用同样多的小立方体搭建的。四位同学看到三组图形分别表达了不同的看法,( )的说法是错误的。
A.
如果用灯光和幕布分别投射出每个立体图形的影子,从正面投射,它们的影子是一样的。
B.
每组图形上下、左右、前后相对面的面积都相等。
C.
各组图形的体积和表面积都相等。
D.
从左面看,它们的形状都一样。
单选题
容易
2. 妙想喜欢玩积木提升思考力,她用4块正方体积木拼成了以下4种图形,那么从前面和右面看到的形状都是
的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 观察下面物体,从左面看到的图形与其他物体不同的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 观察下列图形,选择适当的序号填在下面的横线上。
(1)
从前面看,看到的是长方形的有
,看到的是正方形的有
,看到的是圆的有
。
(2)
从右面看,看到的是长方形的有
,看到的是正方形的有
,看到的是圆的有
。
(3)
从上面看,看到的是长方形的有
,看到的是正方形的有
,看到的是圆的有
。
填空题
容易
2. 一个正方体的六个面上分别写着 A、B、C、D、E、F。从不同的角度观察,各字母的位置如下图所示。这个正方体相对的两个面上的字母分别是什么?
(1)
【我思考】观察正方体的六个面中,哪些面是相邻的,则这些面一定不是
的两个面。
(2)
【我验证】(1)由图①可知,A与C和F相邻,故A的对面不能是
和
。由图②可知,A与B和D相邻,故A的对面不能是
和
。所以A的对面只能是
;再运用同样的方法,根据图②和图③,可知B的对面只能是
;根据图①和图③,可知C的对面只能是
。
(3)
【我发现】当确定了一个面及与其相邻的四个面上的字母时,那么
的字母就是与这个面相对的面上的字母。
填空题
困难
3. 用棱长2厘米的小正方体在墙角拼成如图所示的立体图形。
(1)
该立体图形中有
个小正方体;
(2)
这个立体图形露在外面的面积是多少平方厘米?
解决问题
普通
1. 下面这四个物体,从正面和右面看到的形状都是
的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 图中的长方体是由三个部分拼接而成,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成。其中第三部分所对应的几何体应是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. (如图)在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱,只露一个面的正方体纸箱一共有( )个。
A.
1
B.
2
C.
3
单选题
容易