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1. 如图所示，天花板上挂一个单摆，放手后摆球沿弧abcd来回摆动，请标出小球势能最大的位置并涂黑。
【考点】
势能大小的比较;
【答案】
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1. 小明先后两次将同一弹簧压缩至不同长度
和
， 放手前将小球置于弹簧右端，如图甲所示。放手后小球被弹开，经光滑轨道到达最高点的高度分别为
和
， 小球两次最高点的重力势能如图乙所示。下列说法
正确
的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 小明先后两次将同一弹簧压缩至不同长度
和
， 放手前将小球置于弹簧右端，如图甲所示。放手后小球被弹开，经光滑轨道到达最高点的高度分别为
和
， 小球两次最高点的重力势能如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 如图所示，是我国某地的等高线图，若把同一物体分别放在A点和B点，则物体在
点时重力势能大。
填空题
普通
1. 如图所示，在“研究物体动能与速度、质量的关系”实验中，小明将A、B、C三小球先后从同一装置的h
A
、h
B
、h
C
高处静止滚下（m
A
＝m
B
＜m
C
， h
A
＝h
C
＞h
B
）推动纸盒在水平木板上运动一段距离后静止。
(1)
实验中通过观察
比较动能的大小；
(2)
小明依次完成甲、乙、丙三次实验，分析比较实验甲与实验乙可得出结论是：
，甲、乙两次实验中若将纸盒拿走，则小球静止时在水平面上克服阻力做功W
A
W
B
。（木板足够长，选填“＞”、“＜”或“＝”）。要探究另一个影响因素应该选择
两次实验，若丙中纸盒滑出木板，则对丙实验过程可以采取的措施是
；
A．减小C球的质量 B．增大纸盒的质量 C．降低C球的高度
(3)
小明认为通过甲、乙两次实验也可探究重力势能与高度关系，他的想法
（选填“可行”或“不可行”）；
(4)
图丁中，若将两个质量不同的小球（m
A
＞m
B
）分别压缩同一弹簧至相同长度并由静止释放，同一木块受撞击后移动的距离s
A
s
B
（不考虑碰撞时能量损失，选填“＞”、“＜”或“＝”）。
实验探究题
普通
2. 如图所示是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，不受空气阻力。
(1)
当人造地球卫星在大气层外环绕地球运行时，它相对于地球是
选填“运动”或“静止”
的；
(2)
人造地球卫星在近地点的动能
选填“大于”“小于”或“等于”
它在远地点的动能；
(3)
人造地球卫星从近地点向远地点运行的过程中，它的动能
，机械能
。
均选填“变大”“变小”或“不变”
填空题
普通
3. 如图所示为小明乘坐过山车的情景，游玩过程中，他对过山车的动力来源产生思考。据此请回答下列问题：
(1)
过山车的车厢首先依靠电动机牵引至长为
、高
的斜面顶端
点，当车厢在顶端静止时，车厢的
选填“动”、“重力势”或“弹性势”
能最大，此后车厢靠
完成整个滑行过程；
(2)
车厢从顶端向下运动过程中，在
、
、
、
四处中机械能最大的是
处；
(3)
电动机通过斜面把车厢推上高处是利用了斜面能够
选填“省力”、“省功”或“省距离”
的特点；
(4)
如果电动机输出
的功率，做功将重为
的乘客和车厢匀速推上斜面顶端需要
， 那么此过程中电动机所做的功为
， 车厢与斜面的摩擦力是
不考虑空气阻力
。
填空题
普通
1. 如图为小庆滑雪时的情景，他收起雪杖加速下滑的过程中（ ）
A.
动能增大
B.
重力势能减小
C.
机械能增大
D.
动能转化为重力势能
多选题
容易
2. 图所示的是神舟十三号载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后，若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动，则关于返回舱在这段时间内，下列说法正确的是（ ）
A.
返回舱的动能不变
B.
返回舱的重力势能不变
C.
返回舱的机械能不变
D.
返回舱所受重力不做功
单选题
普通
3. 如图，滑雪运动员正在比赛。下列分析正确的是（ ）
A.
雪地上的影子是光的折射形成的
B.
滑雪板可以减小运动员对雪地的压强
C.
运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不变
D.
运动员在沿倾斜赛道加速下滑过程中，运动状态保持不变
单选题
普通
