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1. 计算:
;
【考点】
平方差公式及应用;
【答案】
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计算题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 计算:(
)(
).
计算题
容易
2. 先化简,再求值:
, 其中
.
计算题
容易
3. 已知
,
, 求
的值.
解答题
容易
1. 计算题:
(1)2
6
3
(2)(2
)(2
)
计算题
普通
2. 计算
.
计算题
普通
3. 计算:
.
计算题
普通
1. 计算:
=
.
填空题
容易
2. 计算
的结果是( )
A.
3
B.
-3
C.
9
D.
-9
单选题
普通
3. 计算
的结果是
.
填空题
普通
1.
(1)
计算:
(2)
先化简再求值:
, 其中
.
计算题
普通
2. 计算
(1)
;
(2)
.
计算题
普通
3. 阅读下列材料,然后回答问题:
在进行类似于二次根式
的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
方法一:
;
方法二:
.
(1)
请用两种不同的方法化简:
;
(2)
化简:
.
计算题
普通
1. 先化简,再求值:
,其中
,
.
解答题
普通
2. 如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中为“幸福数”的是( )
A.
205
B.
250
C.
502
D.
520
单选题
容易
3. 分解因式:
填空题
容易