“五·一”期间，某书城为了招徕顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成12份），并规定：读者每购买100元图书，就可获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么读者就可以分别获得45元、30元、25元的购书券，凭购书券可以在书城继续购书．

1. “五·一”期间，某书城为了招徕顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成12份），并规定：读者每购买100元图书，就可获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么读者就可以分别获得45元、30元、25元的购书券，凭购书券可以在书城继续购书．

(1) 写出任意转动一次转盘获得购书券的概率；

(2) 写出任意转动一次转盘获得45元，30元，25元的概率．

【考点】

几何概率;

【答案】

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综合题普通

1. 某商场柜台为了吸引顾客，打出了一个小广告：本专柜为了感谢广大消费者的支持和厚爱，特举行购物抽奖活动，中奖率100%，最高奖50元．具体方法是：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准黄、红、绿、白色区域，顾客就可以分别获得50元、20元、10元、5元的购物券．（转盘的各个区域均被等分）请根据以上信息，解答下列问题：

(1) 小红的妈妈购物150元，她获得50元、5元购物券的概率分别是多少？

(2) 请在转盘的适当地方写上一个区域的颜色，使得自由转动这个转盘，当它停止转动时，指针落在某一区域的事件发生概率为 $\text{[math]}$ ，并说出此事件．

综合题普通

2.
暑假将至，某大卖场为回馈新老顾客，进行有奖促销活动，活动规定：购买满500元的商品就可以获得一次转转盘的机会（转盘质地均匀，且被分为五个区域，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、不获奖），转盘指针停在哪个获奖区域就可以得到该区域相应等级奖品一件，（如果指针恰好停在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止）．大卖场工作人员在制作转盘时，将各扇形区域圆心角分配如下表：

奖次	特等奖	一等奖	二等奖	三等奖	不获奖
圆心角	10°	30°	80°	120°	120°
奖品	山地车一辆	双肩包一个	洗衣液一桶	纸抽一盒	无奖品

根据以上信息，解答下列问题：

(1) 若某顾客购物300元，则他获奖的概率为；

(2) 若甲顾客购物520元并参与活动，求他获得双肩包的概率；

(3) 若乙顾客购物600元并参与活动，求他获奖的概率．

综合题普通

3. 如图，转盘被等分成六个扇形，并在上面依次写上数字1、2、3、4、5、6．

(1) 若自由转动转盘，当它停止转动时，指针指向偶数区域的概率是多少？

(2) 请你用这个转盘设计一个游戏，当自由转动的转盘停止时，指针指向区域的概率为 $\text{[math]}$ ．

综合题普通