①金龟子遇敌假死                    A、繁殖行为

②雌鸟衔虫喂养雏鸟                    B、防御行为

③天鹅的按时迁徙                    C、社群行为

④饿狗为食物而争斗                    D、攻击行为

⑤蚂蚁间的分工合作                    E、节律行为

资料一：光点闪烁的萤火虫，装点夏夜。萤火虫从卵到成虫经历的各个发育阶段均能发光。成虫发光是为了求偶，同一片区域内有好几种萤火虫，它们通过各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同，找到同类，避免浪费时间跟别的物种互动。

资料二：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤劳动。蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，蜂王只有一只。我国蜂农通过一系列科学方法和手段来引导和促进蜜蜂对特定食物源（如油菜花）的识别和采集，进而生产特定品种的蜂蜜（如油菜花蜜）。

请回答：

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线吊着一只形状和颜色都很像胡蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

③接着用线吊着胡蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过胡蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把胡蜂吐了出来。

④再次用胡蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍低着头不予理睬了。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。

⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。

①将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上，仔细观察，看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物，并且记住侦察蚁来时的路径。（如图A、B）

②接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过的路去搬食物，且在蜂蜜周围越聚越多（如图C．D）。这时，用橡皮擦将这条路随意擦除部分片段（如图E）。

③如图F，蚂蚁在到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物，说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹，现在这些痕迹被部分擦除后，蚂蚁就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。

请回答下列问题：