0 返回首页
1.

仔细阅读如图漫画“两驴吃草”，完成下列问题：

(1) 请你说说两头驴最初为什么都没能吃到草？
(2) 看到漫画的结果，结合所学知识，谈谈你的感悟。
【考点】
集体的力量; 在集体中的竞争与合作;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.

在思想品德课上，同学们以小组为单位开展合作学习，下面是他们分享的学习成果。请你参与，并回答问题。

第一小组【知识梳理】


第二小组【畅所欲言】

    虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。这是女排精神，是激励中国前行的力量！。
(1) 观察上图，完成方格内容。
(2) 阅读上述颁奖词后，同学们展开了讨论。

宏宏同学认为：“中国女排夺冠是竞争的结果。”

阳阳同学认为：“中国女排夺冠是合作的结果。”

荣荣同学认为：“中国女排夺冠是竞争与合作共同作用的结果。”

你支持哪位同学的观点，并简述理由。
综合题 困难
2. 【竞争合作双赢】

陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习。

(1) 你如何看待陇陇的行为？
(2) 我们应该怎样看待竞争与合作的关系？
综合题 普通
3. 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们会发现同学们很强，甚至面临“高手如林”的局面。
根据上述材料，回答下列问题： 

(1) 在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ ​
(2) 竞争有什么积极作用？ ​
综合题 普通