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1. 4个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
正方形的特征及性质;
【答案】
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判断题
普通
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换一批
1. 四边都相等的四边形是正方形。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 四条边都相等的四边形是正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 四个角是直角的一定是正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 四条边都相等的四边形一定是正方形.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 四条边都相等的图形是正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 四条边相等的四边形都是正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 用15根火柴棒摆成5个相同的小正方形(如下图),若再增加1根火柴棒,则如何使它正好仍为5个相同的小正方形?
解答题
普通
2. 如图,欣欣在研究正方形的特征时,把一张正方形纸对折,她是为了验证正方形( )。
A.
对边相等
B.
有四条边
C.
邻边相等
单选题
容易
3. 请在格子图中画一个四边形,再写出它的特征(至少写出两个)。
它的特征有(至少写出两个): ( )。
作图题
容易
1. 选择图1的小棒(每根不能折断),摆长方形和正方形。
(1)
选择
根
厘米的小棒摆出一个正方形。
(2)
选择( )根( )厘米和( )根( )厘米的小棒就能摆出一个长方形,并把这个长方形画在图2的方格纸上。(方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)
(3)
选择
的小棒就能摆出一个边长是4厘米的正方形。
综合题
普通
2. 有长为2厘米和5厘米的两种小棒各4根。
(1)
可以摆出多少种不同的正方形?边长分别是多少厘米?
(2)
可以摆出多少种不同的长方形? 长和宽分别是多少厘米?
解决问题
普通
3. 按要求画图。
(1)
请画一个
的角。
(2)
过点
作已知直线的平行线。
(3)
下面是一个正方形的一条边,请把这个正方形补充完整。
(4)
在下面平行四边形里画一条线段,把平行四边形分成一个三角形和一个直角梯形。
作图题
普通
1. 用8个同样大的正方形可以拼成两个大正方形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 在边长为a米的正方形纸板中剪一个最大的圆,剪的圆的半径为
。
填空题
普通
3. 有面积为1平方米、4平方米、9平方米、16平方米的正方形地毯各10块,现有面积为25平方米的正方形房间需用以上地毯来铺设,要求地毯互不重叠而且刚好铺满。问最少需几块地毯?( )
A.
6块
B.
8块
C.
10块
D.
12块
单选题
困难