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1. 如图是细胞的部分生命活动过程,请根据图回答问题:
(1)
图中A表示的是
细胞分裂的过程,它能使细胞数目增多,细胞的
过程,它能使细胞的体积增大,D表示的是
过程,经过D过程形成了
。
(2)
动植物细胞分裂过程中,细胞核内的
先复制,然后平均分配到两个新细胞核中。动植物细胞分裂过程区别最大的是动物细胞中央的细胞膜向内凹陷,而植物细胞中央会形成新的
(3)
与植物体的结构层次相比,人的结构层次中多了
。
(4)
请写出玉米植株的结构层次
。
(5)
我们平时实用的洋葱鳞片叶,从生物体的结构层次上看属于
。
【考点】
高等动物体的结构层次; 植物体的结构层次; 动、植物细胞结构的比较; 生物体由小长大的原因; 细胞分裂;
【答案】
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1. 据图1、图2回答下列问题:
(1)
图1为一株油菜植株,A~F的器官名称是:A:花;B:
;C:果实;D:叶;E:根
。其中营养器官有
(填字母),A属于
器官。
(2)
人体的结构层次可以排列为细胞→
→个体。
(3)
与动物相比,植物体不具有的结构层次是
。
(4)
胃的内表面有
组织,能分泌消化液;胃壁中有
组织,能收缩和舒张,有利于食物与消化液的充分混合。因此
这一结构层次。
(5)
对于人体而言,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成
。
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2. 请结合图示回答问题:
(1)
从构成生物体的各个器官功能看,[
]
具有输导作用,它能将[
]
吸收来的水分和无机盐运输至叶、花等结构,又能将[
]
制造的有机物运输至[
]
等生殖器官,这样就能为繁殖下一代做好充分准备。
(2)
除了图中序号所示的器官外,完整的植物体还应包括
和
,这两个器官与植物体的
有关。它们共同使该植物体成为一个统一的整体。
(3)
鸟类的结构层次与上图中的生物相比多了
。
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3. 如图甲表示动、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;图乙表示动、植物不同部位的组织或器官,请分析回答下列问题。
(1)
图甲中,[1]的生理过程称为
;此过程中
先经过复制,然后
到两个细胞中,因此使新细胞和亲代细胞保持一致。
(2)
图乙中的[a]是
组织。
(3)
图乙中,[b]与图甲中的[
]
层次相对应;[d]与图甲中的[
]
层次相对应。
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