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1. 一个长9分米，宽4分米，高5分米的长方体盒子，最多能放
个棱长2分米的正方体木块。
【考点】
立方体的切拼;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 用
个棱长是1cm的小正方体才可以拼成一个棱长是3cm的大正方体。
填空题
普通
2. 把一个棱长为1分米的正方体，切分成棱长为1厘米的小正方体，可以切
个，把这些小正方体摆成一排长为
米。
填空题
普通
3. 把体积是 1 立方分米的正方体木块，切割成体积是 1 立方厘米的小正方体，能切割成
块。把这些小正方体一个接一个排成一行，有
米长。
填空题
普通
1. 把一个棱长是3分米的正方体切成两个长方体，表面积增加了（ ）平方分米。
A.
9
B.
18
C.
54
单选题
容易
2. 用棱长为1厘米的正方体木块拼成一个大正方体，至少要用这样的正方体木块（ ）。
A.
2块
B.
4块
C.
8块
单选题
普通
3. 用完全相同的小正方体摆一个稍大的正方体，至少需要（ ）个小正方体。
A.
6
B.
8
C.
4
D.
16
单选题
普通
1. 计算如图各图形的体积。（单位：cm）
(1)
(2)
图形计算
普通
2. 妈妈给亮亮买了一袋面包，把面看成近似的长方体。
(1)
请你求出袋中而包的体积。
(2)
你认为下面亮亮求图2面包体积的方法可以吗？写出你的理由。
亮亮在面包上垂直切了一刀，将面包平均分成了两部分，如图1所示，其中一部分(如图2)面包的体积是多少呢？思考后，他用“底面积×高进行了计算。
(3)
上面研究了“面包的体积”，关于“求立体图形的体积”你有什么发现或者猜想？请你写一写。
解决问题
困难
3.
(1)
图中图形是用
个小正方体拼成的。
(2)
把这个图形拼成一个大正方体，至少还需要
个小正方体。
填空题
普通
1. 用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分米，原来一个正方体的表面积是
平方分米。
填空题
普通
2. 一个长方体的表面积是40平方厘米，把这个长方体平均分成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是
平方厘米。
填空题
普通
3. 一个正方体木块，表面积是24平方厘米，如果截成体积相等的8个小正方体木块，1个小木块的体积是
。
填空题
普通
