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1. 曾正同学是个数学迷.他在一张纸上画了10×10的方格用以研究有关图形的数学问题,假定一个方格的对角线长代表10m,所研究的点都是网格的交点.
(1)
点(0,0)北偏东45°方向30m是点A,它的位置用数对表示是
(2)
点A北偏西45方向20m是点B,点B北偏东45°方向20m是点C,点C南偏东45°方向20m是点D.用A、B、C、D四个点顺次连接围成一个四边形,它的面积是多少?
(3)
请你设计不同于点D的另一个点E使得以A、B、C、E为端点的线段围成四边形的面积与第(2)题用A、B、C、D四个点顺次连接所围成的四边形面积相等.点E可以有不同的设计,这样的点共有
个,写出其中的四个点E:
、
、
、
.
【考点】
数对与位置; 根据方向和距离确定物体的位置;
【答案】
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困难
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真题演练
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1. 笑笑从 A 点出发向东偏北30°方向走了 50 m到达 B 点;淘气从 A 点出发向西偏南
方向走了 40 m到达C点。B、C两点之间的距离是多少米?
解决问题
普通
2. 小华家离学校1千米,离公园2千米。他从家出发走了 12分钟,每分钟走 68米。
(1)
如果他去学校,那么是朝着什么方向走? 这时他到学校了吗? 如果没到,那么还差多少米?
(2)
如果他去公园,那么他大概走到了什么位置?(用★在图中标出来)
解决问题
困难
3. 为了响应国家“低碳出行”的号召,小宇的爸爸骑共享单车上班。他先从家向北偏东30°的方向骑600 m到广场,再向正东方向骑1200 m到超市,最后向东偏南40°的方向骑1800 m到单位。根据描述,请你在图中画出爸爸从家到单位的路线图。
解决问题
困难
1. 在动物园示意图上标出各个场馆的位置,填空并解答。
(1)
动物园大门位于点(5,0),向北走100m到达熊猫馆。
(2)
海洋馆位于点
,在大门的
偏
约
m处。
(3)
大象馆位于点(10,3),在大门的
偏
约
m处。
(4)
狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,位于点
。
(5)
鹿苑位于点(1,8),向南走200m到达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等,位于点(
,
)。
(6)
请你设计一条不走重复路的参观路线,在图上画出来。
作图题
普通
2. 按要求确定位置。
①以学校为中心,若医院的位置可用数对(4,1)来表示,则小明家的位置可用数对
来表示;(0,4)表示的是
。
②B点的位置在学校的
方向
m处。C点在学校的
偏
°方向。
填空题
普通
3. 根据要求,完成下列问题与操作。
(1)
一个直角三角形的两个锐角顶点分别在A(1,5)和B(4,2)的位置上,那么直角顶点C的位置可以在点(
,
)上。并请你画出这个直角三角形ABC
。
(2)
三角形顶点B的位置在顶点A
偏
度的方向上。
(3)
画出这个直角三角形ABC向右平移8格后的图形,得到三角形A′B'C'。
(4)
将三角形A′B'C'绕点B'顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形。
作图题
普通