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1. 这支铅笔的长度还差( )毫米就是6厘米长。
A.
5
B.
3
C.
7
【考点】
物体长度的测量与计算;
【答案】
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单选题
困难
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1. 下面哪种测量方式是正确的? ( )
A.
B.
C.
单选题
容易
2.
这把小刀的长度是( )。
A.
6厘米5毫米
B.
5厘米5毫米
C.
6分米5毫米
单选题
容易
3. 右图中线段的长度是( )厘米。
A.
5
B.
4
C.
3
单选题
容易
1. 下图中的线段长( )毫米。
A.
7
B.
70
C.
65
单选题
普通
2. 下图中,铅笔的长度是( )。
A.
53毫米
B.
53厘米
C.
53分米
单选题
普通
3.
这支铅笔长多少厘米?( )
A.
13
B.
7
C.
70
单选题
普通
1. 下图中,铅笔长
厘米,纸条长
厘米。
填空题
普通
2. 下面的这根绳子的长度
5厘米。(填“大于”“小于”或“等于”)
填空题
容易
3. 量一量下面各条线段的长度。
操作题
容易
1. 【阅读材料题】数学阅读。
人的身体就是一座数学宝库。如果把头的长度当作一把尺子,那么身长大约是7个头的长度,肩宽大约是2 个头的长度,上肢大约是3个头的长度,下肢大约是4 个头的长度。
(1)
身长与肩宽之和大约是
个头的长度。
(2)
如果2个易拉罐的长度大约是1个头的长度,那么上肢大约是
个易拉罐的长度。
填空题
困难
2. 如下图,用一把50厘米长的尺子去量两个纸箱的高度
(1)
①号纸箱高多少厘米?②号纸箱高多少厘米?
(2)
②号纸箱比①号纸箱高多少厘米?
解决问题
困难
3.
(1)
和
一共长多少厘米?
(2)
比
长多少厘米?
解决问题
困难
1. 有一把磨损的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下4个刻度,(如图,单位:厘米)。
那么,用这把直尺能直接量出( )个不同的长度.
A.
3
B.
5
C.
6
单选题
普通
2. 有一把磨损严重的直尺,上面的大部分刻度已经看不清了,能看清的只有以下四个,那么用这把直尺一次能直接量出
个不同的长度.
填空题
普通