为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行如表所示实验。试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌 A B C D E F 葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。

1. 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行如表所示实验。

试管编号加入的物质	细胞质基质		线粒体		酵母菌
试管编号加入的物质	A	B	C	D	E	F
葡萄糖	－	＋	－	＋	＋	＋
丙酮酸	＋	－	＋	－	－	－
氧气	＋	－	＋	－	＋	－

注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。

(1) 会产生CO₂和H₂O的试管有，会产生酒精的试管有，根据试管的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)；

(2) 有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DNP使分布在上的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。

【考点】

有氧呼吸的过程和意义;

【答案】

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综合题普通

1. 下图是黄瓜细胞内细胞呼吸过程示意图，图中数字表示过程，字母表示物质；乙是丙酮酸脱羧酶催化反应过程示意图。丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶。据图回答下列问题。

(1) 甲图中过程③的名称是。过程①发生的场所。、

(2) A、C所代表的物质分别是、。过程①、③、④中，产生ATP最多的是[]。

(3) 对于黄瓜细胞而言，能产生ATP的过程有（）(多选)
A. 糖酵解 B. 三羧酸循环 C. 电子传递链 D. 光反应 E. 卡尔文循环

(4) 乙图中，表示丙酮酸脱羧酶的是(用图中字母回答)，该酶只催化丙酮酸脱羧过程，体现了酶具有的特点。该酶与双缩脉试剂反应呈现紫色说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是，用分光光度计测定其，可测定其含量。

综合题普通

2. 研究人员利用不同药物干扰线粒体膜上蛋白的功能，得到下图曲线。请回答问题：

(1) 线粒体是细胞进行的主要场所。线粒体具有层膜结构。有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，[H](NADH)与氧结合形成水并释放大量能量，有一部分储存在中。

(2) 据图可推测，药物O和R均会导致ATP合成量。加入药物F，虽然耗氧率上升，但此时ATP不能合成。其原因可能是药物F会导致线粒体内膜发生氢离子的渗漏，使膜两侧的浓度差。

(3) 对乙酰氨基酚(缩写为APAP)是一类感冒药。高浓度的APAP处理肝细胞后，测定发现结果与药物O和R的处理结果相似，初步证实过量使用APAP会损伤肝细胞线粒体。

综合题普通

3. 下列有关有氧呼吸和光合作用的问题，请按要求回答：

在真核生物的有氧呼吸全过程中

(1) 水的分解和合成分别发生在和阶段；

(2) 产生二氧化碳的阶段是，场所为；

(3) 吸进的氧气在（场所）中被消耗，参加阶段的反应，其作用是。

(4) 产生ATP的阶段是，产生ATP最多的阶段是；有氧呼吸的主要场所是。有机物被彻底氧化的阶段是。

综合题普通