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1. 氧气是空气的主要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气。
(1) 家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，请你分析这套装置的作用是什么？。它说明氧气具有哪些性质？、。
(2) 在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质──红磷，其作用是什么？。写出有关的化学反应的文字表达式。
(3) 1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”--氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是。
【考点】
空气的组成; 氧气的物理性质; 氧气的化学性质; 化学实验方案设计与评价;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
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1. 已知空气中氧气的体积分数约为 ， 氮气的体积分数约为。请计算： 
(1) 理论上大约  空气中含有氮气。 
(2) 若在集气瓶装入瓶水，再用氧气将水排尽，发现得到的瓶中气体也能使带火星的木条复燃。本实验中所得瓶内氧气约占集气瓶总体积的百分比是  。
综合题 普通
2. 根据空气的成分填空：
(1) 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。
(2) 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有。
(3) 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。
综合题 普通
3. 化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是小明同学探究氧气化学性质的实验，请回答：

(1) 实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度不同的原因是 。图③的实验目的是 。木炭燃烧的文字（或符号）表达式为 。
(2) 夹取细木炭的仪器叫 ，做木炭在氧气中燃烧的实验时，为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶中时，应注意的操作是 。
(3) 实验二：图⑤中集气瓶底少量水的作用是 。
(4) 根据上述实验，说明氧气的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）。
综合题 普通