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1. 在地图上,把海拔相同的各点连接成线就是等温线。
A.
正确
B.
错误
【考点】
等高线地形图的判读;
【答案】
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判断题
普通
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能力提升
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1. 等高线地形图上,坡陡的地方等高线稀疏。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 等高线的弯曲部分向海拔高处凸出的部位叫山谷。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 在等高线地形图上,等高线密集的地方坡度陡,等高线稀疏的地方坡度缓。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 读某地等温线分布图,下列表述正确的是( )
A.
甲地气温比周围低,是低温中心
B.
乙地等温线密集,气温差异小
C.
丙地等温线稀疏,气温差异大
D.
气温分布大致西高东低
单选题
容易
2. 下列等高线地形图中,表示山峰的数字是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
3. 下列四幅等高线地形图中,易发育河流的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 阅读某地等高线地形图(下图),完成下面小题。
(1)
图中四个地点描述正确的是( )
A.
①地可远眺大海
B.
②地地处山脊
C.
③地海拔最高
D.
④地坡度最大
(2)
甲河流的流向( )
A.
自南向北
B.
自北向南
C.
自东向西
D.
自西向东
(3)
沿MN绘制的地形剖面示意图(下图)是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 某中学地理小组到附近的森林公园开展“识别山体部位”的研学活动。如图为该区域等高线地形图。据此完成下列问题。
(1)
经考察,研学小组的同学选择从图中虚线处步行登山,该登山线路所在的山体部位是
,其中坡度较缓的是
段,观景台的海拔约为
米。
(2)
研学小组发现该森林公园的盘山公路非常弯曲,简要说明这样修建公路的理由。
(3)
研学途中,同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集并带出园区,为倡导文明绿色游园,请你为森林公园设计一条宣传语。
简答题
普通
3. 某中学地理研学小组周末到龙虎山地区进行研学活动,阅读该地区等高线地形图,回答下列问题。
(1)
图中山体部位C
,H
(填名称)
(2)
研学小组途中经过甲、乙两村,推测夏季更容易遭受洪水威胁的是
村。
(3)
研学小组到达疗养院,同学们为疗养院设计了AB两条引水路线,你认为更合理的是线路,并分析原因
。
(4)
研学小组到达龙虎山脚下时,登山线路①和②相对安全容易的是
线路,并分析原因
。
简答题
普通
1. 下图为某地等高线地形图(局部),图中 X、Y 为等高线(等高距为 100 米),X 海拔 500 米,L 为河流,H 为湖泊。关于图中信息的判断,正确的是( )
A.
L河自西南流向东北
B.
L河为外流河
C.
Y海拔为600米
D.
A地海拔可能为260米
单选题
普通
2. 下列四幅“等高线地形示意图”中,表示山脊的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 益阳市某中学贝贝同学暑假出游如下图所示区域,根据该区域等高线地形图可判断( )
A.
图中海拔最高处在城镇的东北方
B.
①②两地最有可能发育小溪的是①地
C.
③处最适合建露营地
D.
当地地势起伏较大,最大高差可能近900米
单选题
普通