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1. 光滑水平面上的物体,水平方向上只受一对平衡力作用.则该物体( )
A.
静止或沿力的方向做匀速直线运动
B.
只能以一定的速度做匀速直线运动
C.
运动过程中机械能保持不变
D.
可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动
【考点】
平衡状态的判断;
【答案】
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多选题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下列说法正确的是( )
A.
如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的
B.
将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力
C.
木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D.
沙狐球离开手后,在水平面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力的作用
多选题
普通
1. 在如图所示的实验情景中,小钢球受到平衡力作用的是( )
A.
沿斜面滚下的钢球
B.
静止在金属片上的钢球
C.
在水中下沉的钢球
D.
在空中自由下落的钢球
单选题
普通
2. 从运动速度、运动方向以及力与运动的关系上分析,以下运动状态最适合与静止状态归为一类的是( )
A.
匀速直线运动
B.
变速直线运动
C.
匀速曲线运动
D.
变速曲线运动
单选题
容易
3. 如图是投掷实心球的场景,下列情况中实心球受到平衡力的作用的是( )
A.
实心球在空中上升
B.
实心球在最高点
C.
实心球在地上越滚越慢
D.
实心球停在地面上
单选题
普通
1. 深圳湾区之光摩天轮立于宝安中心区欢乐港湾公园,采用世界首创鱼鳍状异形大立架、国内首创回转式太空舱,共有28个最先进的回转式360度全天景轿厢,每个轿厢
, 可容纳25人,堪称空中客厅。摩天轮采用上下客分流系统,科学合理配置人员流动线,超稳定系统,让乘客扶摇直上如履平地。
(1)
如图1,当摩天轮匀速上升时,站在轿厢内的乘客动能
,重力势能
,机械能
(均选填“增大”“减小”或“不变”);
(2)
乘客随轿厢匀速圆周运动时,乘客受力
(选填“平衡”或“不平衡”);
(3)
如图2,为摩天轮某轿厢离地面的高度h和旋转的时间t的关系图象,则摩天轮匀速转动一圈,大约需要
min;
(4)
当把车厢依顺时针方向分别编号为1号到28号,且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转,如图3表示21号车厢运行到最高点的情形,则此时经过
min后,9号车厢才会运行到最高点。
(5)
已知摩天轮一个轿厢的自重(质量)为1000kg,若每个人的体重为60kg,当某一个轿厢满载时,从最低点匀速转动到摩天轮最高点,此轿厢克服重力做功为
J。
综合题
困难
2. 如图所示为汽车刹车原理图。
(1)
连着刹车踏板的金属杆是
杠杆(填“省力”或“费力”)。当行驶中的汽车刹车时,刹车卡钳把刹车盘夹得很紧,这主要是通过
的方法来增大摩擦力的。
(2)
紧急刹车后,汽车作
运动(填“匀速”或“变速”),汽车受到的力是
力(填“平衡”或“非平衡”)。
(3)
行驶中急刹车,常可在路面上看到有刹车痕,主要原因是急刹车时,车轮转速会急速降低,直至被抱死,轮胎与地面间的摩擦由
摩擦变为
摩擦,极易发生意外。
填空题
普通
3. 如图所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)
小华将系于小卡片(重力可以忽略不计)两角边的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小。
(2)
当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。
(3)
为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
。
(4)
探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是__________
A.
减小阻力对实验结果的影响
B.
小卡片是比较容易获取的材料
C.
容易让小卡片在水平方向保持平衡
D.
小卡片容易扭转
实验探究题
普通
1. 如图所示,无人机水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中( )
A.
无人机一定是向右飞行的
B.
小球的运动状态保持不变
C.
小球的机械能可能减小
D.
若剪断细线,小球将向左下方运动
单选题
普通
2. 如图所示,物体A在水平方向的力F的作用下,静止在竖直墙壁上。当水平力减小为
F时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时对于物体A的描述正确的是( )
A.
其所受摩擦力和原来一样
B.
其摩擦力等于重力
C.
其所受摩擦力为原来的
D.
其所受摩擦力为原来的
多选题
普通
3.
如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受
到平衡力作用的是( )
A.
实心球在空中上升
B.
实心球从空中下落
C.
实心球在地上越滚越慢
D.
实心球停在地上
单选题
普通