(1) 该实验是否需要重复实验？(填“需要”或“不需要”)，试解释原因：。 (2) 实验过程中用血细胞计数板制作临时装片时，应先，再，让培养液自行渗入，多余培养液用吸水纸吸去。 (3) 用吸管吸取样液前，应将培养酵母菌的锥形瓶轻轻振荡几下，目的是，防止实验结果出现较大误差。第六天该组同学因失误从静置锥形瓶中吸取了上部适量样液，制片、观察并计数，则测得的酵母菌数量值与实际值相比(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 (4) 该小组同学在一次实验中取样液后，并稀释10倍，用图1所示的血细胞计数板(1 mm× 1 mm×0.1 mm，25×16)计数。若用图2的计数结果作为每个中方格的平均值(·代表酵母菌)，则此样液中酵母菌的密度是个/mL。

(1) 该实验的自变量有。 (2) 在取样前应轻轻试管。制片时应该在盖盖玻片（填“前”或“后”）滴加样液。 (3) 在计数前，采用台盼蓝染液染色；若细胞被染成蓝色，则（填“需要”或“不需要”）计数。计数时，若图甲只有双边线内有4个细胞为蓝色，此时试管中酵母菌数量约为个。 (4) 比较图乙中t₁时，两批次培养的A、B两个种群的增长速率、种内斗争的强度依次是、。（填“A＞B”“A＝B”或“A＜B”）。 (5) 图乙中，t₂时两批次培养液中营养物质的剩余量（填“相同”或“不同”），可能的原因为。 (6) 图丙中，下列说法正确的是________。 A. a→b段，种群数量逐渐增多 B. d点时种群数量达到最大 C. b→c段，种群数量逐渐减少 D. a点和c点的种群数量不同

(1) 本研究的主要实验思路是：将等量酵母菌接种到灭菌过的中，并将培养装置于除以外其它条件适宜且相同的条件下培养，每隔一定时间，检测培养液中酵母菌数量． (2) 曲线表明曲线对应的培养温度更接近酵母菌生长的最适温度． (3) 在运用血球计数板对酵母菌进行计数时，为保证样品液充满整个计数室，应先，再从一侧滴加样品液，使样品液渗入计数室．若一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是．对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是． (4) 某同学在利用显微镜直接统计酵母菌数量时，采用先向1mL样品液中加入4mL无菌水，再向其中加入5mL密度为20个/mL的红细胞悬液，经染色、固定后，随机选取5个视野，统计结果如下表：

视  野 编 号	1	2	3	4	5
观测到的红细胞数	8	7	9	8	8
观察到的酵母菌数目	5	4	4	5	7

根据表中数据，可以计算出样品培养液中酵母菌密度大约为．这一数据比培养液中活酵母菌数（基本相等/偏大/偏小）．

(5) 曲线表明，不同培养温度条件，酵母菌种群的环境容纳量都基本相等，这是因为．