1.
关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（ ）
| 第二单元 夏商周时期： 第4课 夏商周的更替 第5课 青铜器与甲骨文 第6课 动荡的春秋时期 第7课 战国时期的社会变化 第8课 百家争鸣 |
A.
中国境内早期人类与文明的起源
B.
早期国家与社会变革
C.
统一多民族国家的建立和巩固
D.
政权分立与民族交融
【考点】
夏、商、西周的更替;
铁农工具和牛耕工具的使用;
春秋争霸;
战国七雄;
青铜艺术;
甲骨文;
百家思想与“百家争鸣”;
基础巩固
能力提升
变式训练
