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1. 我们已经知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形.其中直角所在的两条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图①所示).数学家已发现在一个直角三角形中,两个直角边边长的平方和等于斜边长的平方.如果设直角三角形的两条直角边长度分别是a和b,斜边长度是c,那么可以用数学语言表达:a
2
+b
2
=c
2
. 已知,如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=3,连接DE.
(1)
DE的长为
.
(2)
动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,△ABP和△DCE全等?
(3)
若动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度仅沿着BE向终点E运动,连接DP.设点P运动的时间为t秒,是否存在t,使△PDE为等腰三角形?若存在,请直接写出t的值;否则,说明理由.
【考点】
三角形全等及其性质; 勾股定理; 矩形的性质; 解含括号的一元一次方程;
【答案】
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综合题
普通
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换一批
1. 我们新定义一类三角形:有两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.例如,某三角形的三边长分别是2,
,因为
=2
, 所以这个三角形是奇异三角形
(1)
若△ABC的三边长分别是3,4和
,判断此三角形是否为奇异三角形,请说明理由.
(2)
若Rt△ABC是奇异三角形,直角边分别为a,b,斜边为c,请探究a和b满足的数量关系式.
综合题
普通
2. 如图所示,某人到岛上去探宝,从
处登陆后先往东走
, 又往北走
, 遇到障碍后又往西走
, 再折回向北走到
处往东一拐,仅走
就找到了宝藏,问登陆点
与宝藏埋藏点
之间的距离是多少?
综合题
普通
3. 某校八年(1)班的小华和小轩学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度
, 他们进行了如下操作:
①测得水平距离
的长为12米:
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线
的长为20米:
③牵线放风筝的小明的身高为1.5米.
(1)
求风筝的垂直高度
:
(2)
如果小明想风筝沿
方向再下降4米,则他应该再收回多少米线?
综合题
普通