在测量酒精密度的实验中，用调节好的天平测出酒精和烧杯的总质量m1＝64g；将烧杯中的一部分酒精倒入量筒内，如图甲所示，量筒内酒精的体积V＝cm3；接着测量剩余酒精和烧杯的总质量m2 ，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图乙所示，则m2＝g，根据测量结果计算出酒精的密度ρ＝g/cm3。

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1. 在测量酒精密度的实验中，用调节好的天平测出酒精和烧杯的总质量m₁＝64g；将烧杯中的一部分酒精倒入量筒内，如图甲所示，量筒内酒精的体积V＝cm³；接着测量剩余酒精和烧杯的总质量m₂ ，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图乙所示，则m₂＝g，根据测量结果计算出酒精的密度ρ＝g/cm³。

【考点】

质量的测量与天平的使用; 密度公式及其应用; 液体密度的测量;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量m为g。然后测得金属块的体积为 $\text{[math]}$ ，根据测量结果可知金属块的密度为 $\text{[math]}$ 。

填空题容易

2. 托盘天平相当于杠杆。调节天平平衡后测量物体质量时，右盘砝码及游码示数如图所示，物体质量为 g

填空题容易

3. 为了测量某种液体的密度，小蓝进行了如下实验。取适量液体倒入烧杯中，用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示，烧杯和液体的总质量为g；将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图乙所示，量筒中液体的体积为cm³；用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为43g；计算出液体的密度为kg/m³。

实验探究题容易

1. 同学们使用天平和量筒测量酱油、盐水和纯净水三种液体的密度。根据你已有的知识和经验判断，三者中密度最小的是。将装有适量酱油的烧杯放在已调平的天平左盘，当右盘中砝码和标尺上的游码如图所示时，天平再次平衡，则酱油和烧杯的总质量为g。

填空题普通

2. 为了测量某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则金属块的质量为g，然后用量筒测得金属块的体积为5cm³ ，则该金属块的密度为kg/m³ ，若将该金属块磨损后，它的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题普通

3. 在“测量小石块密度”的实验中，测量小石块质量时，添加完最小砝码后，指针位置如图甲所示，此时应，当天平再次平衡时，如图乙所示，则小石块的质量为g，小石块的体积为 $\text{[math]}$ ，则小石块的密度为 $\text{[math]}$ 。

填空题普通

1. 质量为 $\text{[math]}$ 的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，不计细针体积。下列判断正确的是（　　）

A. 甲图中，水对杯底的压力为 $\text{[math]}$ B. 乙图中，草莓的质量为 $\text{[math]}$ C. 丙图中，草莓排开水的体积为 $\text{[math]}$ D. 丙图中，细针对草莓的压力为 $\text{[math]}$

单选题困难

2. 智慧的中国古代劳动人民，早在石器时代就能巧妙地利用水来开山采石。具体做法是：到了冬季，他们在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就会裂开。请你运用所学物理知识解释“水结冰后石头就会裂开”的道理。

简答题普通

3. 如图为甲、乙两种物质的m﹣V图像。下列说法中正确的是（　　）

A. 体积为15cm³的乙物质的质量为30g B. 甲的质量一定比乙的质量大 C. 乙物质的密度与质量成正比 D. 甲、乙质量相同时，甲的体积是乙的2倍

单选题普通

1. 学习密度知识后，小明认为白酒的密度是变化的，38度的白酒比53度的白酒密度大；同组的其他的同学认为白酒的密度同其它液体的密度一样是不变的。为了证明各自的说法，他们学习小组找来不同度数的白酒，各自准备实验器材进行测量比较。

小明的测量过程如下：

(1) 小明把天平放到水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向端调节使天平平衡；

(2) 将适量的53度的白酒倒入烧杯中测量它们的总质量时，将最小为5g的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示，此时应，使横梁平衡。横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯与白酒的总质量为g。

(3) 将烧杯中白酒全部倒入量筒中，筒壁沾有少许白酒，量筒示数如图丙所示，则量筒中白酒的体积为 $\text{[math]}$ 。

(4) 小明将倒空的烧杯放在天平左盘，测出倒空后的烧杯的质量为47.2g。计算出所测白酒的密度为 $\text{[math]}$ 。

(5) 评估小明的实验方案可知，他测量出的白酒的密度是（选填“偏大”“偏小”或“准确”）的。

(6) 小明正准备测量另一种白酒的密度，看到小组的其他同学已测量完毕正在讨论。他们用同一个瓶子先后装满38度的白酒和53度的白酒，分别用天平测出它们的总质量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，结果发现 $\text{[math]}$ 。小明看到他们的测量数据后高兴的说：“你们的测量结果说明了 $\text{[math]}$ ，证明了我的说法是对的”。你通过分析认为小明的这个判断是（选填“正确”、“错误”或“无法判断”）的。

实验探究题普通

2. 小明想知道饮料的密度，于是他用天平和量筒做了如下实验：

(1) 将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调。

(2) 用天平测出空烧杯的质量为38.2g，在烧杯中倒入适量的饮料，测出烧杯和饮料的总质量如图甲所示，将烧杯中的饮料全部倒入量筒中，饮料的体积如图乙所示，则烧杯中饮料的质量为g，饮料的密度为 $\text{[math]}$ 。

(3) 小明用这种方法测出的饮料密度会偏（选填“大”或“小”）。

(4) 小明思考后，利用两个底面积不同的圆柱形容器也能测出饮料的密度。

①如图丙，在大容器中装入适量水，将一小容器放置在大容器内，使小容器漂浮在水面上，测出此时大容器中水的深度为 $\text{[math]}$ ；

②如图丁，先向小容器中倒入一部分饮料，用记号笔在小容器上作出饮料液面位置的标记，然后把小容器放入大容器中，测出此时大容器中水的深度为 $\text{[math]}$ ；

③将小容器中的饮料倒掉后（忽略带出大容器中的水）重新放入大容器中，再向小容器中加水至处，并测出此时大容器中水的深度为 $\text{[math]}$ 则饮料密度的表达式 $\text{[math]}$ （用测量及 $\text{[math]}$ 表示）。

实验探究题困难

3. 小明所在的课外兴趣小组需要测盐水的密度，小明用天平、烧杯和量筒做了如下实验：

(1) 调节天平水平平衡，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量，天平再次平衡时，砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和盐水的总质量为 $\text{[math]}$ 。

(2) 将烧杯中的盐水倒入量筒中，并再次用天平测出烧杯的质量为 $\text{[math]}$ ，

量筒的示数如图乙所示，则盐水的密度为 $\text{[math]}$ 。

(3) 小明根据实验操作设计的表格如表，请你写出表格设计的不妥之处：。

烧杯和盐水的总质量 $\text{[math]}$	盐水的质量 $\text{[math]}$	盐水的体积 $\text{[math]}$	盐水的密度 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(4) 实验结束后，小明和小组同学讨论实验中可能产生误差的几种情况，其中会使测得的密度值一定偏大的操作是____ 。 A. 测量盐水质量时托盘天平未调平 B. 在用量筒测量盐水体积时，俯视读数 C. 先测盐水体积，再将盐水倒入烧杯中测盐水的质量 D. 在用量筒测量盐水体积时，有部分盐水溅出

实验探究题困难