图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

1. 图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

(1) 该物质熔点是℃；

(2) 从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是(填序号)；

①增加试管中海波的质量 ②增加烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热

(3) 夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中热量，从而使饮料的温度下降得更多。

【考点】

熔化与熔化吸热特点; 熔化和凝固的探究实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示，小东用“探究萘熔化特点实验”装置进行实验，在实验中记录了加热时间、萘的温度和萘的物态，实验数据如下表所示。

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26
温度/℃	58	72	80	80	80	80	80	80	80	80	81	90	99	100
物态	□	□	▲	△	△	△	△	△	△	●	○	○	○	○

注：□表示萘处于固态，▲表示萘刚有液态出现，△表示萘处于固液共存态，●表示萘刚好完全变为液态，○表示萘处于液态

(1) 如图采用水浴法加热的好处是：；

(2) 由表格信息可知萘熔化过程所持续的时间为min；

(3) 依据表格中的信息请总结一条萘熔化过程中的特点。

实验探究题普通

2. 如图甲所示，是小华利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验。图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象。

(1) 装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气（填物态变化的名称）而形成的；

(2) 实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是。由图乙可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3) 图乙中，物质在 $\text{[math]}$ 点时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时的内能。

实验探究题普通

3. 某实验小组用如图甲所示的装置探究固体熔化时温度的变化规律。

(1) 组装实验器材时，（填“酒精灯”或“温度计”）的位置应在最后调整。

(2) 根据收集到的数据作出某物质温度随时间的变化规律如图乙所示，可以判断该物质是（填“晶体”或“非晶体”）。

(3) 试管内的物质在熔化过程中，主要是（填“分子动能”或“分子势能”）的增加导致内能的增加。

实验探究题普通