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1. 为了检验徐州地区的自来水是软水还是硬水,可向水样中加入
,搅拌后出现
,则判断为硬水;为降低水的硬度并杀灭水中病菌,生活中常用
的方法;有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识,请你举一例节约用水的做法
.
【考点】
硬水与软水; 保护水资源;
【答案】
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填空题
普通
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1. 生活中可采取
的方法降低水的硬度。
填空题
容易
2. 某学校安装有“直饮水机”,主要流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中,活性炭的作用是
,生活中可以通过
的方法降低水的硬度。
填空题
容易
3. 生活中可采取
的方法降低水的硬度。
填空题
容易
1. 爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:
(1)
可用
检验该水样是硬水还是软水;
(2)
日常生活中将硬水转化为软水的方法是
;
(3)
下列做法会造成水体污染的是
(填序号)
①工业废水达标处理后排放
②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
④合理使用化肥和农药
填空题
普通
2. 硬水中含较多的Ca
2
+
、(用粒子符号表示),生活中常用的方法降低水的硬度。
填空题
普通
3. 某井水澄清透明,该井水是硬水还是软水?鉴别硬水和软水的方法是
?
填空题
普通
1. 2024年“世界水日”的宣传主题为“Waterforpeace”。下列关于水说法正确的是
A.
地球上的淡水资源非常丰富
B.
加入明矾可将硬水变为软水
C.
为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田
D.
通过公平、可持续地利用水资源,可促进社区和国家之间的和谐
单选题
普通
2. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法错误的是
A.
过量施用农药化肥会造成水体污染
B.
工业废水必须处理达标后才能排放
C.
可用过滤的方法降低水的硬度
D.
可用肥皂水鉴别硬水和软水
单选题
容易
3. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.
地球上的淡水资源十分丰富
B.
工业污水未经处理可直接排放
C.
生活中常用煮沸方法得到纯净水
D.
用肥皂水鉴别硬水和软水
单选题
普通
1. 水是生命之源,请回答下列问题:
(1)
保持水化学性质的微粒是(填名称)
;
(2)
有些村民打井取用地下水,他们通常用
的方法降低地下水的硬度。
(3)
为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨。常用作人工降雨的物质是
。
(4)
“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:
。
填空题
普通
2. 坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,请回答下列问题。
(1)
“水更清”就得保护好水资源,防治水体污染。水污染主要来自工业污染、农业污染和
。
(2)
合理利用水资源也能很好保护水资源,请你结合生活实际写出节约用水的具体方法
。
(3)
生活中可降低水的硬度的方法是
。
(4)
生命活动的维持离不开空气,人和动物呼吸作用消耗的气体是
。
(5)
“空气更清新”需要监测防治大气污染。下列行为能造成空气污染的是
。
A.
燃放鞭炮
B.
火力发电
C.
露天焚烧垃圾
填空题
普通
3. 生活中离不开水。某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答:
(1)
操作①的名称是
,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、
、玻璃棒,玻璃棒的作用是
。
(2)
操作②向液体C中加入活性炭,其作用是
。
(3)
下列净水操作中,净水程度最高的是
(填序号)。
A 静置沉降 B. 用明矾沉降 C. 投药消毒 D. 蒸馏
(4)
河水中可溶性钙镁化合物含量高,经过上述操作①得到的液体C是
(填“硬水”或“软水”),生活中将硬水软化的方法是
。
(5)
水的转化:植物利用光照和叶绿素作催化剂的条件下能把水和二氧化碳转化成葡萄糖和一种支持燃烧的气体,请写出该反应的文字表达式:
。
(6)
为节约水资源,我们中学生可以做到
。
实验探究题
普通
1. 下列关于水的说法正确的是( )
A.
用肥皂水不能区别硬水和软水
B.
蒸馏后得到的水是纯净物
C.
生活污水可以随意排放
D.
在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
单选题
容易
2. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是( )
A.
自然界中的水都是纯水
B.
生活污水应集中处理排放
C.
肥皂遇到软水易起浮渣
D.
水由氧原子和氢分子组成
单选题
容易
3. 水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A.
植物油加入水中,振荡后能形成溶液
B.
工业废水未经处理直接排放
C.
硬水煮沸后可转化成软水
D.
电解水实验证明水由H
2
、O
2
组成
单选题
普通