1.
在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．
已知小亮所在学校的宿舍、食堂、图书馆依次在同一条直线上，食堂离宿舍 ，图书馆离宿舍
．周末，小亮从宿舍出发，匀速走了
到食堂；在食堂停留
吃早餐后，匀速走了
到图书馆；在图书馆停留
借书后，匀速走了
返回宿舍，给出的图象反映了这个过程中小亮离宿舍的距离
与离开宿舍的时间
之间的对应关系．
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)
填表：
(2)
填空：
(3)
当 
时，请直接写出y关于x的函数解析式．
|
离开宿舍的时间/ | 2 | 5 | 20 | 23 | 30 |
| 离宿舍的距离/ | 0.2 |
| 0.7 |
|
|
①食堂到图书馆的距离为 ．
②小亮从食堂到图书馆的速度为 ．
③小亮从图书馆返回宿舍的速度为 ．
④当小亮离宿舍的距离为 时，他离开宿舍的时间为
．
【考点】
函数自变量的取值范围;
数学思想;
通过函数图象获取信息;