正常人的心脏瓣膜向一个方向开放，可防止血液倒流。血液流动的正确方向是（　　）

1. 下图为肺循环示意图，箭头表示血流方向，①②③④表示结构。下列说法错误的是（）

A. ①可防止血液倒流 B. ②表示右心室 C. ③表示肺泡 D. ④内的血液为静脉血

单选题容易

2. 小博同学的扁桃体发炎，他按医生的建议口服了消炎药，药物中的有效成分要到达扁桃体内的毛细血管，至少需经过心脏（）

A. 0次 B. 1次 C. 2次 D. 3次

单选题容易

3. 下图是某学习小组构建的血液循环模式图，①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下面是其他小组的评论，其中说法正确的是……（）

A. 建议用最粗的线条画右心室壁，因为它最厚 B. ③代表主动脉 C. 先进行肺循环再进行体循环 D. 肺循环的路径：右心室→③→毛细血管网乙→④→左心房

单选题容易

1. 心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药，脱离了生命危害．药物有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的（）

A. 左心室 B. 左心房 C. 右心室 D. 右心房

单选题普通

2. 人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图错误的是（）

A. 淀粉的消化：淀粉→麦芽糖→葡萄糖 B. 血液循环的规律：心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 C. 尿液形成的途径：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 D. 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

单选题普通

3. 如图是某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管，A表示人体器官，箭头表示血流方向。下列相关说法正确的是（）

A. 若A为脑，则①中流静脉血 B. 若A为肝，则②中流动脉血 C. 若A为肺，则与①相比，②中的氧气含量增多 D. 若A为小肠，则与①相比，②中的葡萄糖含量减少

单选题普通

1. 人的主动脉中流动的是动脉血，肺动脉中流动的是。

填空题普通

2. 血液在人体全身的循环途径分为体循环和肺循环，人体先进行体循环，再进行肺循环。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

3. 体外膜肺氧合（ECMO）俗称人工肺，是一种为患者进行体外呼吸与血液循环的医疗设备，在新冠肺炎治疗中起着非常重要的作用。使用时，先用导管1将血液从人体静脉引出，通过装置后，血液经导管2回到人体的动脉或静脉内（如图）。有关叙述正确的是（　　）

A. “氧合器”可为患者直接提供能量 B. “泵”可为患者的血液循环提供动力 C. “导管2”中流动的是颜色暗红的静脉血 D. “氧合器”可增加血液中氧气量和排出二氧化碳

双选题普通

1. 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统，请结合血液循环系统的知识完成下面小题。

(1) 如图1为心脏的结构示意图，图中心肌壁最厚的腔是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

(2) 图1中可以清晰的看到心房、心室之间存在瓣膜，瓣膜的作用是（） A. 保证血液从4流向3 B. 保证血液从2流向1 C. 保证血液从3流向4 D. 保证血液从4流向2

(3) 医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。该药物通过心脏的途径是（） A. 1→3→2→4 B. 3→2→4→1 C. 1→3→4→2 D. 3→4→1→2

(4) 图2是心脏、血管的示意简图，“→”表示血流方向，下列叙述错误的是（）

A. 甲图中连接心脏的血管是动脉 B. 乙图血管管壁最薄，血管最细 C. 丙图血管连接心脏，可以是静脉 D. 丁图所示血管是毛细血管

(5) 如图3为肺循环部分示意图，下列相关说法错误的是（）

A. ①为二氧化碳，②为氧气 B. 甲是肺动脉，其内流的是静脉血 C. 乙是肺静脉，其内流的是动脉血 D. 与乙相连的心脏腔室是左心房

(6) 如下图，将等量的新鲜动物血液分别注入A、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂并轻轻摇动几次，静置一段时间后，其中正确的图示是（） A.

B.

C.

D.

(7) 图4为血液分层和显微镜下的血细胞，下列叙述错误的是（）

A. Ⅰ表示血浆，可运载血细胞 B. Ⅱ成分中包含血细胞①和③ C. 若出现炎症，②的数量会增多 D. 若③数量偏少，不利于凝血止血

选择题组普通

2. 阅读科普短文，回答问题。

心脏骤停威胁人的生命，室颤是其中的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱的收缩或不协调的快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率越高，所以有急救“黄金四分钟”的说法。

现实情况下，专业急救人员很难在4分钟内赶到现场，此刻我们可作为临时急救人员，实施紧急救助。在大型商场、学校等人员密集的场所设有自动体外除额仪（AED），正确使用AED并结合心肺复苏（包括胸外按压和人工呼吸交替进行），抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。若现场没有AED，仍需持续进行心肺复苏，这是非常必要的。

急救操作和使用AED的流程：

1．用双手轻拍病人双肩，在其双耳边大声询问，确定患者意识。

2．拨打急救电话120．取自动体外除颤仪（AED），并进行胸外按压，分工同时进行。

3．使用AED。

4．持续进行胸外按压。

5．进行人工呼吸，和胸外按压持续交替进行。

AED使用注意事项：

打开电源后，一定要在AED语音提示的指导下，进行每个步骤的操作，不要提前操作或者操作迟缓。由于AED在除颤过程中需要进行放电，因此，在使用当中不要接触患者，并且一定要大声提醒围观的人远离患者，防止触电。

急救设备是挽救生命的利器，目前如皋市很多学校均配备有AED设备。每个同学都了解急救知识并积极参与急救，才能织就更大的生命保护网。

请阅读上述材料，分析回答：

(1) 正常情况下，血液将从肺部获取的氧气运输至心脏的（填心腔名称），接着进入心室，左心室收缩时血液进入（填血管名称），通过体循环，为组织细胞运输充足的氧气和，供细胞利用。

(2) 发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。