丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气（判断对错）

1. 西瓜的甜味成分来自于西瓜植株的光合作用。 (判断对错)

A. 正确 B. 错误

判断题容易

2. 光合作用过程中包含着物质转变和能量转变两种变化。（判断对错）

A. 正确 B. 错误

判断题容易

3. 人类生命活动中所利用的能量最终来自食物。（）

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1.

光合作用的公式是：二氧化碳 + 有机物水 + 氧气。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

1. 如图中能表示叶片在进行光合作用的是（）

单选题普通

2. 将一棵重约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。与这株柳树质量增加没有直接关系的是（　　）

A. 土壤中的水 B. 空气中的氧气 C. 土壤中的无机盐 D. 空气中的二氧化碳

单选题容易

单选题容易

1. 我国科学家打造“月宫探索”生态系统，种植小麦、菠菜等，引入黄粉虫与微生物，形成自给小世界。志愿者在此成功完成数百天封闭生活实验。请根据以下描述，回答相关问题：

(1) 在“月宫探索”的植物生长区，安装了特殊的灯带来模拟日光，这是因为植物进行（生理过程名称）时需要光照。菠菜等植物利用这些灯光、从进气口引入的（气体名称）以及提供的水分，通过光合作用合成了有机物，并释放了（气体名称）。菠菜叶的主要结构包括、和（填写名称）在叶片中，绝大部分水分以水蒸气的形式通过（填写图中序号）散失到大气中。这些散失的水蒸气经过冷凝和净化后，又被重新利用，为志愿者提供了宝贵的水资源。

(2) 在这个封闭的生态系统中，菠菜是一种营养丰富的蔬菜，含有丰富的维生素、钙和铁等矿物质及抗氧化物质，其中的铁元素含量相对较高，对于缺铁性贫血有一定的预防作用，菠菜吸收铁元素的主要部位是根尖的区（填写名称）。植物体内运输铁的结构是（选填“导管”、“筛管”）从菠菜叶片与根系的结构特点和所学的生物学知识进行推断，菠菜可能属于（选填“单子叶植物”、“双子叶植物”）。

综合题普通

2. 我国科研人员将研发的可穿戴茎流传感器放置于西瓜植株的三个不同部位（图1），监测到水在西瓜植株内的运输情况（图2），为解析植物体内水的运输和抗旱机理、选育抗旱品种提供了新的理论依据和技术支持。

(1) 茎流传感器的主要监测部位是西瓜茎中的（填“导管”或“筛管”）。欲实现在西瓜自然生长状态下进行监测，该传感器应具备的特点有。

A．轻、薄 B．透光、透气 C．加快水的运输

(2) 西瓜果实的含水量高达95%。由图2可知，其生长膨大过程主要发生在（填“白天”或“夜晚”）。西瓜果实的生长也需要有机物的积累，西瓜通过（填“导管”或“筛管”）运输有机物。

(3) B处传感器测得的茎流量在白天和晚上有较大差别，这对于西瓜高产和抗旱的意义是。

综合题普通

3. 园林夜景是在人工照明下形成的夜间综合景象（如图1），植物夜景是其中不可或缺的一部分。但夜间照明可能会干扰植物正常生长规律，影响园林植物健康生长。为探究夜间照明对植物生长的影响，科研人员选取某园林中的大叶黄杨进行了如下研究。

(1) 在花卉大棚中选取面积相同的六个空间，将生长状况一致的等量大叶黄杨幼苗摆放至各空间中。每个空间幼苗不宜过少，目的是。

(2) 按照图2所示，每天20：00~24：00用黑纱布遮盖每个空间的四周及顶部，同时对2~6空间中的大叶黄杨进行相同光照强度的处理。再分别测定大叶黄杨生长的相关指标，结果如图3所示。

①空间1中的大叶黄杨处于自然状态，其作用是。

②为保证2~6空间中，每个空间的大叶黄杨只接受一种颜色光的照射，实验中科研人员采取的措施是。

③大叶黄杨吸收、转化光能的细胞结构是，在该结构中大叶黄杨合成的有机物通过组织运送至各个部位，供生长需要。因此，图3中通过测定来反映植物生长状况。

④根据图3数据可知，在20：00~24：00对2~6空间中的大叶黄杨进行相同光照强度处理后，除光外，其余颜色光照射均能促进大叶黄杨中有机物的积累，利于其生长。说明在实验研究条件下，夜间照明没有影响大叶黄杨健康生长。

实验探究题普通

1. 下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤：

①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射

③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

正确的步骤顺序是（）

A. ④②③①⑤⑥ B. ④⑤②③①⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①

单选题普通

2. 天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是（）

A. 光、叶绿体 B. 无光、叶绿体 C. 光、线粒体 D. 无光、线粒体

单选题普通

3. 2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（）

A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量

单选题容易