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1.条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
单式条形统计图的特点及绘制;
【答案】
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普通
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1.一个盘子里有3个红球,2个黄球,摸到黄球的可能性是
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.要反映我国各少数民族人口占全国总人口的百分比,应绘制扇形统计图。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.要统计洛阳市近一周的最高气温变化情况,需要用到扇形统计图。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.盒子里放4个球,分别写着2,3,5,7.任意摸一个球,如果摸到奇数小可赢,摸到偶数小华赢,那么小可一定赢。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
2.从写有数字1-8的八张卡片中任取一张,取得质数的可能性是
, 取得3的倍数的可能性是
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
3.从数字1、2、3中任意取2个组成两位数,组成偶数的可能性是
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
1.下列项目的数据最适合用折线统计图表示的是( )
A.
各个环保小组收集废旧电池的数量情况
B.
某品种大豆的营养成分情况
C.
我国2022年每月猪肉价格的变化情况
D.
六(2)班同学喜欢参加各类球类的人数情况
单选题
未知
普通
2.如图是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是( )。
A.
两个班的人数一样多
B.
乙班的男生人数比女生多40%
C.
甲班的女生人数占全班的
D.
甲班的女生人数一定比乙班的女生多
单选题
真题
容易
3.一个盒子里有4个白球、5个红球、3个绿球,这些球除颜色外其余都相同,从中任意摸一个,摸到( )的可能性大。
A.
白球
B.
红球
C.
绿球
单选题
真题
容易
1.六(1)班全体同学分成ABCDE五组开展活动,王老师做了统计并制成了两幅不完整的统计图。看图完成下列各题。
(1)
把扇形统计图填完整。
(2)
全班有
人。
(3)
把条形统计图补充完整。
(4)
D组学生人数比B组少百分之几?
综合题
常考题
普通
2.小刚的模型飞机飞行情况如下图所示。
(1)
模型飞机一共飞行了
秒,第6秒飞行的高度是
米。
(2)
模型飞机在第
秒时达到了最高高度,是
米。
(3)
模型飞机在
秒到
秒之间处于上升趋势,
秒到
秒之间处于持续下降趋势。
(4)
第15~18秒期间,模型飞机的飞行高度
。(选填“持续上升”“持续下降”或“不变”)
综合题
常考题
普通
3. 请根据下面统计图所提供的信息,判断下面四句话中哪几句是对的,哪几句是错的。
(1)
四年级学生人数最少。 ( )
A.
正确
B.
错误
(2)
五年级男生人数是女生人数的2倍。 ( )
A.
正确
B.
错误
(3)
六年级的女生比男生多。 ( )
A.
正确
B.
错误
(4)
四年级和六年级的学生人数一样多。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
1.某地统计局要反映当地人口的年龄结构,选用哪种统计图更能清楚地看出每个年龄段的人口数各占总人口数的百分之几?( )
A.
条形统计图
B.
单式折线统计图
C.
扇形统计图
D.
统计表
单选题
真题
容易
2.“接种新冠疫苗,共筑免疫长城”,如果要反映每日接种疫苗人数增减变化情况,应选用
统计图,如果要反映各省接种疫苗人数与全国接种疫苗人数之间的关系,应选用
统计图。
填空题
真题
容易
3.某路口直行车道红绿灯设置如下:红灯60秒、绿灯30秒、黄灯3秒。经过这个路口的直行车道时,遇到
灯的可能性最大。
填空题
真题
容易