1.
学习了酸、碱、盐的性质后，化学兴趣小组的同学在杨老师的帮助下，对有关“碱性物质”的知识进行整理和探究．以下是本次活动的部分内容：
(1)
【验证实验】小全同学往盛有氨水溶液的试管中滴加了两滴酚酞溶液，结果发现试管中的溶液变色，说明该溶液的pH7．（填“＞”“＜”“=”）
(2)
【提出问题】纯碱（Na2CO3）是盐不是碱，却因其水溶液显碱性而得名．那么，为什么Na2CO3溶液显碱性呢？对此，化学兴趣小组的同学进行了探讨：
(3)
小强说：“可能是部分Na2CO3与水反应，生成了能解离出OH﹣的化合物．”对此，在场参与大家讨论的杨老师给予了肯定，并提示Na2CO3与水反应生成一种常见的碱和一种常见的化合物．请你根据杨老师的提示写出生成碱的化学式：，并写出Na2CO3与水反应的化学方程式：．
【查阅资料】像KOH那样，凡是在水溶液中解离出的阴离子全部是OH﹣的化合物就是碱．碱、酸、盐的解离过程都可用电离方程式来表示，例如：KOH=K++OH﹣、Ca（OH）2═Ca2++2OH﹣ ． 氨水（NH3•H2O）是碱，请参照例子写出它的电离方程式：．
【猜想与讨论】
小唐说：“因为Na2CO3本身在水溶液中也能解离出OH﹣ ． ”对于小唐的说法，大家一致表示反对．请你从化学基本原理的角度说出大家反对的理由：．
【解释与结论】小林组长说：“碱的水溶液一定显碱性，但水溶液显碱性的化合物不一定是碱．只有解离时产生的阴离子全部是OH﹣的化合物才是碱…”
【考点】
碱的化学性质;
溶液的酸碱性与pH值的关系;
盐的化学性质;
实验探究物质的性质或变化规律;
文字表达式;
能力提升
真题演练
