选择日常生活中的一些物品设计一个实验，证明物体间力的作用是相互的：

1. 选择日常生活中的一些物品设计一个实验，证明物体间力的作用是相互的：

(1) 实验器材：；

(2) 实验步骤及现象：。

【考点】

力作用的相互性;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某同学研究两个物体间相互作用力 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的特点。现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等。图甲、乙为他们设计的两种实验方案。

（1）应根据图所示方案进行实验（选填“甲”或“乙”）；

（2）图丙是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小，横轴表示时间t），30s时它们的示数均为N。请依据计算机得到的实验图线上的相关信息，写出一条结论。

实验探究题普通

2. 某小组同学研究两个物体间相互作用力 F₁和 F₂的特点.现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等.下图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。

(1) 应根据图所示方案进行实验。

(2) 图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示 F₁和 F₂的大小，横轴表示时间 t）。请依据相关信息，写出两条结论：（A）；（B）。

实验探究题普通

3. 某小组同学学习了相互作用力之后，想进一步研究两个物体间相互作用力F₁和F₂的特点。现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等。图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。

(1) 应根据图(选填“a”、“b”)所示方案进行实验。

(2) 图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F₁和F₂的大小，横轴表示时间t）。请依据相关信息，写出关于相互作用力的大小和相互作用力与时间的关系的两条结论。

（A）。

（B）。

实验探究题普通