1.
某班数学兴趣小组根据学习函数的经验，通过列表、描点、连线的方法对函数y＝ 
的图象与性质进行了研究，研究过程如下，请补充完整.
(1)
y与x的几组对应值如下表：
(2)
在给出的平面直角坐标系中，描出以上表中各组对应值为坐标的点，画出函数y＝ 的大致图象，并写出该函数的两条性质；
(3)
在同一坐标系中画出函数y1＝ 
x的图象，并根据图象直接写出当y＞y1时，自变量x的取值范围.
|
x |
… |
﹣3 |
﹣2 |
﹣1 |
1 |
2 |
3 |
… |
|
y |
… |
| | 6 | 6 | m | | … |
函数y＝ 的自变量x的取值范围是，m的值为；
【考点】
正比例函数的图象和性质;
反比例函数的图象;
反比例函数与一次函数的交点问题;
