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1. 将方向与对应的视图连接起来.
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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解决问题
普通
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换一批
1. 从前面、右面和上面三个面观察下面左图,看到的分别是什么图形?连一连。
连线题
容易
2. 下面第一行的哪个物体与第二行的哪个物体从某个面看到的图形是相同的?连一连。
连线题
容易
3. 下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画。
作图题
容易
1. 有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
(1)
从正面看到是
的有哪几个?
(2)
从侧面看到是
的有哪几个?
解决问题
普通
2. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?
解决问题
普通
3. 把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
解决问题
普通
1. 下图是由
个小正方体拼成的,从前面和右面看到的都是
形。(填“正方”或“长方”)
填空题
普通
2. 如图几何体去掉一个小正方体后,要使从右面看到的形状不变,有( )种方法。(相邻的两个小正方体至少有一个面重合)
A.
1
B.
2
C.
3
单选题
普通
3. 甜甜用正方块积木摆成一个从前面和右面看都是
的物体,这个物体从上面看到的形状可能是
。(填序号)
①
②
③
④
填空题
普通
1. 一个正方体的六个面上分别写着 A、B、C、D、E、F。从不同的角度观察,各字母的位置如下图所示。这个正方体相对的两个面上的字母分别是什么?
(1)
【我思考】观察正方体的六个面中,哪些面是相邻的,则这些面一定不是
的两个面。
(2)
【我验证】(1)由图①可知,A与C和F相邻,故A的对面不能是
和
。由图②可知,A与B和D相邻,故A的对面不能是
和
。所以A的对面只能是
;再运用同样的方法,根据图②和图③,可知B的对面只能是
;根据图①和图③,可知C的对面只能是
。
(3)
【我发现】当确定了一个面及与其相邻的四个面上的字母时,那么
的字母就是与这个面相对的面上的字母。
填空题
困难
2. 下面是妙妙用大小相同的小正方体搭建的一些几何体。
(1)
从前面看是
的有
(填序号,下同),从右面看是
的有
,从上面看是
的有
。
(2)
用6个小正方体摆图形,如果摆出的几何体从上面看到的图形和③一样,那么有多少种摆法?
解决问题
普通
3. 下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
(1)
从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。
(2)
这个物体的表面积是多少平方厘米?
(3)
如果添加同样的正方体,把这个物体补成一个大正方体,表面积至少是多少平方厘米?
综合题
普通
1. 下面这四个物体,从正面和右面看到的形状都是
的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 图中的长方体是由三个部分拼接而成,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成。其中第三部分所对应的几何体应是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. (如图)在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱,只露一个面的正方体纸箱一共有( )个。
A.
1
B.
2
C.
3
单选题
容易