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1. 某化学兴趣小组同学进行了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液的实验探究，请你一同参与探究．

【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？

(1) 【实验方案】

琪琪等几位同学进行了如图所示的实验．

 

请你回答下列问题：

①其中不能达到实验目的是（填字母）；

②C组实验中反应的化学方程式为；

③D组实验中变浑浊的原溶液是．
(2) 【继续探究】

实验结束后，琪琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．

【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．

【猜想与假设】

Ⅰ．NaCl、CaCl2

Ⅱ．NaCl、CaCl2、NaOH

Ⅲ．
(3) 【反思与拓展】

①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是（填序号），理由是．

②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验（填字母）．

A．紫色石蕊实验          B．铜          C．硝酸银溶液            D．足量氢氧化钠溶液．
【考点】
盐的化学性质; 酸、碱、盐的鉴别; 实验探究物质的组成成分以及含量; 文字表达式;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
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1. 取一定量碳酸钠溶液于三支试管中，进行如图所示实验。

 

(1) ①实验的目的是。
(2) ②中发生反应的化学方程式为。
(3) ③中观察到的现象是，向所得溶液中滴入2滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色，则溶液中含有的溶质是。
实验探究题 困难
2. 碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。请根据实验回答问题。

(1) A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显性。
(2) B试管中观察到的实验现象为，说明碳酸钠能与盐酸反应。
(3) C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式：。
(4) 实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置一段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。

【提出问题】无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质？

【分析讨论】无色溶液中一定含有的溶质是（填化学式，下同），可能含有的溶质是。
(5) 【实验验证】为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，可选用。（填数字序号）进行检验。

①石蕊溶液             ②硝酸银溶液                 ③碳酸钠溶液                 ④稀盐酸
实验探究题 困难
3. 纯碱的用途非常广泛，某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣，设计了如下两个实验，并对反应后试管中残留废液进行探究。

(1) 【实验1】向一支盛碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变成色；
(2) 【实验2】向另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加足量稀盐酸，观察到的现象是。同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。
(3) [提出问题]废液中所含溶质是什么？

[作出猜想]猜想一：NaCl、HCl猜想二：NaCl、Na2CO3猜想三：。
(4) [设计实验]同学们为验证猜想，设计了如下实验。

方案一：

实验操作与现象

反应的化学方程式

实验结论

小芳取少量废液于试管中，滴加澄清石灰

水，有白色沉淀产生

猜想二正确
(5) 方案二：取少量废液于试管，滴加几滴无色酚酞溶液，溶液不变红色，小明认为猜想一正确。

[进行讨论]同学们一致认为小明的实验结论不正确，理由是。
实验探究题 困难