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1. 图1表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期，①～④对应其中各时期，其中②为S期，箭头表示细胞周期的方向，h表示小时．图2表示其有丝分裂过程中染色体的周期性变化，a～e表示染色体的不同形态．

(1) 图1中④时期发生的染色体变化为（用图2中的字母和箭头表示）．图2中染色体周期性变化的意义是 ．
(2) 若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养该动物小肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记．换用无放射性的新鲜培养液培养，预计最快约h后会检测到被标记的分裂期细胞．从被标记的分裂期细胞开始出现到其所占分裂期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为h．
(3) 与小肠上皮细胞不同的是，该动物骨髓上皮细胞的细胞周期时长为24h，④期时长为l.9h．上述两种上皮细胞的细胞周期时长不同的根本原因是 ． 若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用其（小肠/骨髓）上皮细胞更合适．
(4) 正常培养该动物细胞，测得细胞中DNA含量与细胞数的关系如图3中A所示．当加入某种化合物培养细胞时，DNA含量与细胞数的关系如图3中B所示，该化合物所起的作用最可能的是（    ） A. 抑制DNA复制 B. 促进染色质螺旋化 C. 促进细胞分裂 D. 抑制纺锤体的形成
【考点】
细胞有丝分裂不同时期的特点;
【答案】

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1. 细胞周期的有序调控如同自动洗衣机的设定程序。在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖严格有序进行。在细胞质中细胞周期蛋白浓度呈周期性变化，周期蛋白浓度越高，激酶活性越高，细胞周期蛋白及激酶结合形成复合物后，激酶被激活帮助细胞通过这些检验点。如周期蛋白1与激酶1结合形成复合物MPF后，激酶1促进细胞由G2期进入M期，周期蛋白2与激酶2结合形成复合物SPF后，激酶2促进细胞由G1期进入S期。如图显示了上述调控过程中MPF和周期蛋白的活性浓度变化规律。

注：M表示分裂期，G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期。

(1) 周期蛋白1的增加除了能够促进细胞内发生“染色质螺旋化”的变化外，还能促进细胞内发生的变化有。（回答出两项即可）
(2) 图中的周期蛋白为（“周期蛋白1”、“周期蛋白2”），若使更多细胞阻滞在G2/M检验点，根据题干信息，可采取措施是。
(3) 若将G2和M期细胞融合，则G2细胞进入M期的时间（“提前”、“延后”不变”），其原因是。
综合题 普通
2. 利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化．以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法．回答下列问题：

(1) DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的期，以达到细胞周期同步化的目的．
(2) 秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化．经秋水仙素处理的细胞（填“会”或“不会”）被阻断在间期．
(3) 血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是（答出1点即可）．
综合题 普通
3. 回答下列有关细胞分裂的问题．

在某有丝分裂野生型酵母（2n）细胞周期的某一阶段，线粒体会被纺锤体推向细胞两极．

(1) 下列关于该酵母细胞分裂间期亚显微结构的推测中，正确的是          （多选）．

 A. 酵母细胞是真核生物，所以能观察到核仁 B. 酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜，所以能观察到核孔 C. 因为是分裂间期，所以一定能观察到2n条细丝状的染色质 D. 酵母细胞在分列过程中能形成纺锤体，所以在间期一定能观察到中心体
(2)

该酵母某突变株的细胞周期进程及核物质的分配与野生型相同，但细胞分裂的结果不同．图1显示该突变株细胞分裂过程中线粒体分配与细胞质分配之间的关系．

据图1判断，该突变株发生一次细胞分裂后，其中一个子细胞       ．

A. 未获得亲代细胞的线粒体 B. 获得亲代细胞45%左右的线粒体 C. 未获得亲代细胞的核物质 D. 获得亲代细胞65%左右的细胞质
(3)

在图1时间轴上0时刻，该突变株胞内染色体的形态和分布模式最可能是图2各模式图中的．
(4) 该突变株的细胞周期长度是（选择下列编号回答），结合图及细胞周期、细胞分裂的相关知识，写出分析过程．

①约25分钟     ②约40分钟       ③约45分钟    ④90分钟以上．
综合题 普通