1. 星期天,小明约小刚逛公园,在游玩时看见一些现象,他俩从物理角度讨论起了下列问题.
(1) 阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的知识来解释.看见公园中红色的花朵,是因为花朵(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故.
(2) 来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,看见的鱼是光的形成的像.
(3) 蜻蜓在平静水面上空飞行,蜻蜓在水中的“倒影”是它的像(选填“虚”或“实”),蜻蜓距水面lm,他们看到“倒影”紧贴河底,则河底实际深度(选填“大于”“等于”或“小于”)1m.蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影,因为光在水面发生了反射(选填“漫”或“镜面”).
【考点】
光的直线传播及其应用; 光的反射; 镜面反射与漫反射; 光的折射现象及其应用; 物体的颜色;
【答案】

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3. 我校研究性学习小组进行了一组光学综合实践活动。小庄设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验,如甲图。他猜想:小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验,且保持烛焰到小孔的距离为8cm不变,他测出了像的高度填入表格内(见表):

实验次数

小孔到半透明纸的距离s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

(1) 眼睛在半透明纸上看到的是烛焰的 (选填“实”或“虚”)像;若将点燃的蜡烛向上移动,则半透明纸上的像向 (选填“上”或“下”)方移动;从表中数据可以看出:当烛焰和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,像的高度越
(2) 如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是 ____; A. 烛焰的正立像 B. 烛焰的倒立像 C. 三角形光斑 D. 圆形光斑
(3) 他想小孔成的像会不会左右也相反呢?为了验证这个说法,他准备制作一个LED灯组作为物体进行研究,如图乙所示。下列关于LED灯组制作形状的选择最适合的是 (选填“A”、“B”、“C”、“D”);
(4) 如图丙将红、绿、三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;如图丁是小明用乒乓球、足球和灯泡来演示日食现象,灯泡代表;乒乓球代表 。(均选填“地球”、“太阳”或“月球”)
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