1. 如图所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机;

        

(1) 使用针孔照相机时,小孔对着(选填“明亮”或“较暗”)的物体进行观察,更容易看到物体的像;
(2) 小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源,如图 2 甲所示,将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好,小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的(填序号),这个像是(选填“实像”或“虚像”);
(3) 保持“F”字样光源的位置不变,将易拉罐靠近发光的“F”,小明观察到塑料膜上所成的像的会(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4) 若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”);
(5) 晴天的正午时分,走在青枫公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的(选填“像”或“影子”);圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到距离不同(选填“地面”或“太阳”).
【考点】
光的直线传播及其应用;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
综合题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 阅读短文,回答问题:

光的直线传播

日食是光的直线传播的典型例证。日食是由于月球在太阳和地球之间,月球挡住了射向地球的太阳光。月球距离地球较近,太阳完全被遮住而形成日全食;月球距离地球较远,不能完全遮住太阳而形成日环食和日偏食。

由于月球、地球运行的轨道都不是正圆,日、月同地球之间的距离时近时远,所以太阳光被月球遮蔽形成的影子,在地球上可分成本影、伪本影(月球距地球较远时形成的)和半影。观测者处于本影范围内可看到日全食;在伪本影范围内可看到日环食;而在半影范围内只能看到日偏食。

通过对光的长期观察,人们发现了沿着密林树叶间隙射到地面的光线形成射线状的光束,从小窗中进入屋里的日光也是光的直线传播。为了证明光的这一性质,大约二千四五百年前我国杰出的科学家墨翟和他的学生作了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原理。虽然他讲的并不是成像而是成影,但是道理是一样的。

在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔,人对着小孔站在屋外,屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影,为什么会有这奇怪的现象呢?墨家解释说,光穿过小孔如射箭一样,是直线行进的,人的头部遮住了上面的光,成影在下边,人的足部遮住了下面的光,成影在上边,就形成了倒立的影.这是对光直线传播的第一次科学解释。

回答下列问题:

(1) 日食的形成是的典型例证。
(2) 观测者处于范围内可看到日环食。
(3) 如图所示是发生日食时地球、太阳、月球的位置,其中 A、B 分别是
(4) 光透过密林树叶间隙射到地面上留下许多大小不同的圆形光斑,这是(选填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”)的像。
(5) 小孔成像所成的像是一个(选填“正立”或“倒立”)的(选填“实”或“虚”)像。
(6) 光沿直线传播在生产生活有广泛的应用,除了文中提到的应用,请您列举一个应用实例。
综合题 普通
3. 小明发现小孔成像时像的大小会变化,于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验,如图1所示.他猜想:小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距高、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关.于是他用同一个蜡烛实验,且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变,多次改变小孔到薄膜之间的距高时,他测出了像的高度填入表格内(见表).

实验次数

小孔到薄膜的距离

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

(1) 为了使效果明显,应将图中圆筒的(选填“A”或“B”)蒙上薄膜作光屏,如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在薄膜上看到的像是

A.三角形光斑

B.圆形光斑

C. 烛焰的正立像

D. 烛焰的倒立像

(2) 从表格中可以看出,当烛焰AB和小孔的距离保持不变时,薄膜离小孔越远,所成的像越(选填“大”取“小”);由表格可以推知当薄膜距小孔12cm高度是cm;
(3) 若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向(选填“上”或“下”〉方移动;若只将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4) 晴天正午,小华从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图2所示。经与同学们讨论后认为,形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是(选填“相同”或“不同”)的。中圆形光斑大小不一的原因是

A. 树叶缝隙到地面的距离不同       

B. 树叶缝隙到太阳的距离不同

C. 树叶缝隙的大小不同

(5) 如图3所示,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球(大小可不计),若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动,关于小球的影于在地面MN上运动的轨迹,下列说法正确的是__________。 A. 轨迹为圆形,半径为R B. 轨迹为直线,轨迹的长度为R C. 轨迹为圆形,半径为 D. 轨迹为直线,轨迹的长度为
综合题 普通