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1.

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．

(1) 某次测量如图2，指针示数为 cm．
(2) 在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA、LB如表．用表数据计算弹簧I的劲度系数为 N/m（重力加速度g=10m/s2）．由表数据（填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．

钩码数

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36
【考点】
形变与弹力;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

(1) 他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m。
(2) 他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=cm。
实验探究题 普通
2.

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如图1所示，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0 ， 再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，总共获得了6组实验数据．

(1) 该同学把6组数据对应的点标在图象中，请你根据这些数据点在图2中作出F﹣L图线；
(2) 由此图线可以得出该弹簧的自然长度L0=cm，劲度系数k=N/m（计算结果保留两位有效数字）；
(3) 该同学实验时把弹簧水平放置，与弹簧竖直悬挂相比较：优点是；缺点是
实验探究题 困难
3.

某同学用图示装S来“探究弹力与弹簧伸长的关系”表是他在实验中所测的几组数据：

弹力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧的伸长x/cm

2.6

5.0

7.2

9.8

12.4

(1) 请在图2中坐标纸上作出F﹣X图线；
(2) 请根据图线，写出函数表达式（x用m作为单位）：；
(3) 请说明函数表达式中常量的物理意义为；
实验探究题 普通