1. 如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图,回答下列问题.

(1) 图甲结构③是 , 结构④是 , 大大增大了叶绿体内膜面积的是图甲结构中的(填数字),而线粒体是通过形成来增大内膜面积.
(2) 图乙结构除含有捕获光能的光合色素外,还有催化光合作用阶段的酶.
(3) 某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,应依据的原理提取绿叶中色素,采用法分离色素.如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是(至少答2点).
【考点】
叶绿体结构及色素的分布和作用; 叶绿体色素的提取和分离实验;
【答案】

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3. 叶绿体色素吸收特定波长光的能量后,从基态跃迁至激发态,但激发态不稳定,通过发射荧光回到基态,这些荧光组成的光谱称为发射光谱。类胡萝卜素分子吸收的光能可传递给叶绿素分子,导致类胡萝卜素的发射光遭强度减弱,能量传递效率与色素分子间的距离有关。图中A-D是叶绿素,类胡萝卜素及分子同能量传递的光谱学分析的实验结果。回答下列问题:

(1) 研究表明,少数的处于特殊状态的叶绿素a接受了叶绿体中其它色素传来的光能而受激到发,丢失电子并最终从水中获取电子导致水的光解。这里所说的其它色素是指全部的叶黄素,全部的胡萝卜素以及
(2) 比较图A与图B,图A中曲线b是(填“叶绿素”或“类胡萝卜素”)的(填“发射”或“吸收”)光谱。
(3) 图C是以454nm的激发光分别诱导1×10-4mol/L类胡萝卜素的苯溶液、5×10-7mol/L叶绿素的苯溶液、1×10-4mol/L类胡萝卜素+5×10-7mol/L叶绿素的苯溶液产生的发射光谱。图中曲线g对应(填“类胡萝卜素”“叶绿素”或“类胡萝卜素+叶绿素”)的发射光谱。
(4) 图C实验的叶绿素+类胡萝卜素的混合液中,保持类胡萝卜素的浓度为1×10-4mol/L,依次增加叶绿素浓度,以454nm的光对混合液进行激发,分别检测叶绿素和类胡萝卜素的发射光谱,得到图D中的曲线j(叶绿素)和曲线k(类胡萝卜素),据此可知色素间能量传递效率与分子间距离的关系是
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