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1.三角形的面积等于与它
的平行四边形面积的
.
【考点】
平行四边形的面积; 三角形的面积;
【答案】
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填空题
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普通
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1.从8:30到9:10,分针旋转了
度。
填空题
未知
容易
2.一个梯形的上底是下底的一半,下底长 3.2m ,高比上底少 0.6 m,梯形的面积是
m²。
填空题
未知
容易
3.把一个边长6分米的正方形框架,拉成一个高是5分米的平行四边形框架,拉成的平行四边形的周长是
分米,面积是
平方米。
填空题
未知
容易
1.下面每幅图案是怎样得到的?
填空题
常考题
普通
2.一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等。如果三角形的高是16厘米,那么平行四边形的高是
厘米。
填空题
常考题
普通
3. 如图,一块正方形草坪的周边用边长5平方分米的方砖铺了一条宽20平方分米的小路(如图阴影部分),中间草坪的边长是160平方分米。则小路的面积是
平方米,一共需要
块方砖。
填空题
未知
困难
1.下面四个心形图案,经过怎样平移可以得到1个“花朵”图形?在“花朵”图形中填上相应的序号,并回答下面的问题。
①图形1可以通过怎样平移到“花朵”图形?
②图形2可以通过怎样平移到“花朵”图形?
③图形3可以通过怎样平移到“花朵”图形?
④图形4可以通过怎样平移到“花朵”图形?
解决问题
常考题
困难
2.友谊公园的中心有一块长方形草坪,草坪里有一条宽1米的曲折小路。草坪的实际面积有多大?
解决问题
常考题
困难
3.幸福小区有一块平行四边形空地,小区居民计划把它建成一块公共绿地。为方便居民,业主委员会在这块空地上设计了一条长10米、宽2米的长方形小路(如下图所示)。绿地的面积有多大?
解决问题
常考题
普通
1.按要求填空。
(1)
一共有
位小朋友在排队。小红前面有
位小朋友,后面有
位小朋友。
(2)
从前往后数,小红排第
位;从后往前数,小红排第
位。
(3)
把左边的3位小朋友圈起来。
(4)
遮住的是第
个和第
个,遮住了
个。
综合题
常考题
普通
2.为了比较土豆和红薯的体积,小华做了如下实验:(单位:厘米)
(1)
不计算,请你判断土豆和红薯哪个体积大一些?
(2)
请你帮小华算一算,土豆和红薯的体积相差多少?
解决问题
常考题
困难
3.实践操作,探索创新(下面每个小方格的边长表示1厘米。)
(1)
请在格子图内,画出面积为16平方厘米的一个长方形和一个正方形。
(2)
请列式计算这两个图形的周长。
(3)
我发现,面积相等的长方形和正方形,
的周长短。
操作题
常考题
普通
1.如图1、图2,将一张正方形纸按提示的方法折,那么三角形AGC按边分是
三角形。你判断的方法是
。
填空题
真题
容易
2.一个长3cm,宽2cm的长方形,按3:1放大,得到的图形的面积是
cm
2
, 周长是
cm。
填空题
真题
普通
3.小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越
。
填空题
真题
普通