1. 在长沙一中专学校就读的16岁女生小梦连续两天被班上15名女同学在宿舍围殴,导致鼓膜穿孔、肾挫伤。小梦被打时宿舍共有6名室友,其中5人看着她被打了3个小时,既没劝架也没报告老师,1人还参与了群殴。小梦说“虽然我知道那些沉默的室友是害怕被报复没劝架,但我心里没法原谅她们的冷漠。”

阅读材料,请回答:

(1) (危害探究)“虽然我知道那些沉默的室友是害怕被报复没劝架,但我心里没法原谅她们的冷漠。”请你分析校园暴力会给受害者带来什么危害?

(2) (献计献策)面对校园暴力,你有哪些具体的应对策略?

【考点】
敢于、善于应对犯罪;
【答案】

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1.

尊崇法律至上坚守公平正义

知法始于心,用法践于行。九年级(1)班开展了“与法同行”主题班会活动,请你参与以下环节并完成任务。

【学法润心】

同学们为了解《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程,搜集到以下四条信息。

①有关部门深入调研,反复研究修改,形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。

②第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。

③党中央高度重视爱国主义教育,部署爱国主义教育立法工作。

④全国人大常委会审议草案,会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。

(1)请你依据上面信息对爱国主义教育法的立法过程进行合理排序:________(填写序号),并对该法的立法过程进行微点评。________

【用法于行】

2024年贺岁电影《第二十条》引发社会公众广泛关注:在面对坏人为非作歹时,受害人是忍气吞声,还是奋起反抗?旁观者是视而不见,还是见义勇为?两会期间,最高法、最高检更是在工作报告中“同频共振”,均点名正当防卫条款,强调“法不能向不法让步”。让好人得到保护,让坏人受到惩罚,回应的是我们每个人心中的正义感。司法机关依法履职,一次次“激活”正当防卫条款的准确适用,让沉睡多年的刑法第二十条发挥出其应有的力量。只有让法对不法一步不让,正义才能得到充分彰显。

(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。该影片对于我们应对违法犯罪行为有何启示?
材料分析题 困难