1.
在“双减”背景下,某区教育部门想了解该区A,B两所学校九年级各500名学生的课后书面作业时长情况,从这两所学校分别随机抽取50名九年级学生的课后书面作业时长数据(保留整数),整理分析过程如下:
【收集数据】A学校50名九年级学生中,课后书面作业时长在70.5≤x<80.5组的具体数据如下:
74,72,72,73,74,75,75,75,75,
75,75,76,76,76,77,77,78,80
【整理数据】不完整的两所学校的频数分布表如下,不完整的A学校频数分布直方图如图所示:
组别
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50.5≤x<60.5
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60.5≤x<70.5
|
70.5≤x<80.5
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80.5≤x<90.5
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90.5≤x<100.5
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A学校
|
5
|
15
|
x
|
8
|
4
|
B学校
|
7
|
10
|
12
|
17
|
4
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【分析数据】两组数据的平均数、众数、中位数、方差如下表:
特征数
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平均数
|
众数
|
中位数
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方差
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A学校
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74
|
75
|
y
|
127.36
|
B学校
|
74
|
85
|
73
|
144.12
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根据以上信息,回答下列问题: