下面这段文字是九年级（1）李斯同学对学习日本历史的总结，其中有四处错误，请找出来并帮其改正。日本是个资源匮乏的国家，其崛起过程难免依赖他国。7世纪时利用和唐朝的特殊关系，派留学生等来唐朝学习，回国后模仿唐朝制度进行明治维新。18世纪中后期利用英日同盟取得甲午战争的胜利，脱亚入欧实现崛起。20世纪30年代，日本和德意结成协约国集团，希望借助德国实现其在亚太的扩张。由于他们进行的是非正义的掠夺战争，最后遭到世界人民的反抗，在世界反法西斯同盟的斗争下，日本和德意一样最后走向失败。战后，日本又利用美苏冷战的机会，依靠美国，在国内进行非军事化改革，在美国军事订货的刺激下，实现崛起。20世纪70年代中期一跃成为资本主义世界第一号强国。改为；改为。改为；改为。

1. 下面这段文字是九年级（1）李斯同学对学习日本历史的总结，其中有四处错误，请找出来并帮其改正。

日本是个资源匮乏的国家，其崛起过程难免依赖他国。7世纪时利用和唐朝的特殊关系，派留学生等来唐朝学习，回国后模仿唐朝制度进行明治维新。18世纪中后期利用英日同盟取得甲午战争的胜利，脱亚入欧实现崛起。20世纪30年代，日本和德意结成协约国集团，希望借助德国实现其在亚太的扩张。由于他们进行的是非正义的掠夺战争，最后遭到世界人民的反抗，在世界反法西斯同盟的斗争下，日本和德意一样最后走向失败。战后，日本又利用美苏冷战的机会，依靠美国，在国内进行非军事化改革，在美国军事订货的刺激下，实现崛起。20世纪70年代中期一跃成为资本主义世界第一号强国。

改为；改为。

【考点】

日本明治维新;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“”。

填空题容易

2. 明治维新的政治纲领是1868年明治政府颁布《》；确立日本君主立宪制的天皇制度的文件是《》。

填空题容易

3. 明治维新成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展的道路，实现了，开始跻身资本主义强国之列。日本强大起来后，很快走上了的道路，1894年发动了战争。

填空题容易

1. 【政治变革·除旧布新】依据以下知识结构示意图，A处应该填。

填空题困难

2. 明治维新的性质是，最能体现这一性质的口号。主要特点是以为榜样，全面改造日本。

填空题普通

1. 19世纪60年代，日本在社会生活上向西方学习。改造日本的教育、文化和生活方式。这体现了明治维新的内容是（）

A. 文明开化 B. 废藩置县 C. 殖产兴业 D. 中央集权

单选题容易

2. 1868年3月，日本新政府颁布了《五条哲文》，其中之一为“破除旧来之陋习，一本天地之公道”。“破除旧来之随习”的措施是（）

A. 废藩置县 B. 实行征兵制 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化”

单选题容易

3. 该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是（）

A. 洋务运动 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新

单选题普通

1. 历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料，完成下列要求。

材料一在整个历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应：一种是割断同入侵势力的一切联系，这些东西使人们以平等的地位对付外国社会，从而有效地抵抗外国社会的威胁……19世纪中后期的日本

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二

明治政府颁布的《大日本帝国宪法》

材料三明治维新作为日本近代化的早期努力，却在政治上神化天皇的绝对权威，培植特权阶层，而且推行以效忠天皇为核心的军国主义教育理念。导致与后来的一系列日本难以解决的社会问题相互影响，其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看

——钱乘旦《论明治维新的失误》

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出日本“反应”的具体表现。

(2) 按照史料价值的不同，分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此，简述材料二中史料的类型。

(3) 根据材料三，指出日本明治维新在政治方面变革的特点。

(4) 对于明治维新，中日学者产生了不同的看法：第一种，日本学者认为，应得到充分的肯定；第二种（明确写出自己的观点，说明理由要有史实依据）

材料分析题普通

2. 近代以来，世界历史波澜壮阔，大国不断崛起，其历程值得我们深思，阅读材料，回答问题。

材料一农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮、棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由1861—1865年的730万卢布增加到1876—1880 年的4680万卢布。

——摘编自【苏】B．T．琼图洛夫等《苏联经济史》

材料二 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出“要化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。

——摘编自《世界通史》

材料三美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德何题，或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会? 北军的胜利，美国的工业化的大局已定。

——摘编自【美】阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》

(1) 根据材料一，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化，并分析对外贸易发生变化的原因。

(2) 根据材料二，概括日本天皇实行改革的背景。

(3) 根据材料三并结合所学知识，对“ 北军的胜利，美国的工业化的大局已定 ”这一观点进行合理解释。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一：霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”。认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利。而且是资本主义工业的巨大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。”

——摘自霍布斯鲍姆《革命的年代》

材料二：