过滤操作的要求可概括为“一、二、三 ”，请解释二的操作：

1. （1）过滤操作可归纳为“一贴、二低、三靠”．

一贴：紧贴漏斗内壁．

二低：滤纸边缘要低于边缘；滤液要低于边缘；

三靠：倾斜液体时要紧靠玻璃棒，玻璃棒要紧靠层滤纸的一侧之上．

（2）在仪器①漏斗、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④分液漏斗、⑤烧杯、⑥蒸发皿中，

可用于粗盐提纯实验的有　　；可用于分离两种互不相溶的液态混合物实验的有．

填空题普通

2.

实验室有下列实验仪器

（C）

在过滤操作中除了铁架台（C）外还需要用到的实验仪器是　、　　、　　（用字母填写）．

填空题普通

3.

（1）用如图装置进行过滤，仪器a的名称：．

（2）请指出图中错误（有几处写几处）．

填空题普通

1. 红糖具有益气补血、健脾暖胃等作用。下列由甘蔗制作红糖的主要步骤中，属于过滤操作的是

A．削蔗去杂	B．石辘碎蔗	C．渣汁分离	D．热锅熬糖

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

2. 若在宇宙飞船的太空实验室（失重条件下）进行以下实验，其中最难完成的是

A. 将金粉和铜粉混合 B. 将牛奶加入水中混合 C. 用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 D. 将氯化钠晶体溶于水中

单选题容易

3. 菠菜营养丰富，富含铁元素，同时含有草酸，实验小组通过以下实验探究菠菜的成分。下列说法错误的是

A. 研碎在研钵中进行 B. 操作a需用到漏斗 C. 加入活性炭的目的是吸附色素 D. 取溶液B向其中加入酸性 $\text{[math]}$ 溶液可检验 $\text{[math]}$

单选题容易

1. 物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 都属于过氧化物。过氧化钙是一种难溶于水、可与水缓慢反应、能溶于酸的白色固体，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。

已知： $\text{[math]}$

回答下列问题：

(1) $\text{[math]}$ 中氧元素化合价为。

(2) 操作Ⅰ、Ⅱ为。

(3) $\text{[math]}$ 可用于长途运输鱼苗，利用了 $\text{[math]}$ 的性质有。

A．能缓慢供氧 B．能潮解 C．能抑菌

(4) 检验“洗涤”是否合格的方法是：取最后一次洗涤液少许于试管中，先滴加稀硝酸酸化，然后滴入溶液，看是否产生白色沉淀。

(5) 工业的无水过氧化钙通常含有部分 $\text{[math]}$ ，实验室常采用以酸为介质，用高锰酸钾测定过氧化钙的含量。称取 $\text{[math]}$ 样品用稀硫酸溶解，滴加 $\text{[math]}$ 的酸性 $\text{[math]}$ 溶液，恰好完全反应时，消耗酸性 $\text{[math]}$ 溶液的体积为 $\text{[math]}$ ，则该反应中还原剂为， $\text{[math]}$ 的质量分数为。(已知 $\text{[math]}$ )

流程题普通

2. 某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。完成下面小题。

(1) 任务一：学习净水原理。下列净水过程涉及化学变化的是 A. 静置沉淀 B. 砂石过滤 C. 活性炭吸附 D. 投药消毒

(2) 任务二：设计并制作净水器。下列说法合理的是 A. 用聚氯乙烯塑料制作外壳，安全环保 B. 小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质 C. 用活性炭净水是因为其结构疏松多孔 D. 蓬松棉的主要作用是提高净水的速率

(3) 任务三：展示并评价作品。下列评价不合理的是 A. 净化水硬度变得更小 B. 制作材料廉价易得 C. 制作简单，操作简便 D. 作品设计简洁美观

单选题普通

3. “侯氏制碱法”由我国化学工程专家侯德榜先生于1943年创立，是“索尔维制碱法”的改进，大大提高了原料的利用率，至今仍为全世界广泛采用。

(1) 起初，人们从盐碱地和盐湖中获得纯碱，但远远不能满足工业发展的需要，纯碱的化学式为。纯碱的焰色试验呈色。

(2) 为了增大“沉淀池”中 $\text{[math]}$ 的浓度，利于析出更多的 $\text{[math]}$ ，食盐水中应先通入（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），沉淀池中发生反应的化学方程式为，沉淀池提取沉淀的操作是。

(3) 在煅烧炉中发生的化学反应方程式是。上述流程中X物质是（填化学式）。

(4) 该工艺的副产品为 $\text{[math]}$ ，请写出实验室检验该副产品中阴离子的实验方法为：取少量母液于试管中，。

流程题普通

1. 《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干，”其中未涉及的操作是（）

A. 洗涤 B. 粉碎 C. 萃取 D. 蒸发

单选题容易

2. 下列实验中，不能达到实验目的的是（）

由海水制取蒸馏水	萃取碘水中的碘	分离粗盐中的不溶物	由 $\text{[math]}$ 制取无水 $\text{[math]}$ 固体

A	B	C	D

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 下列实验操作规范的是（）


A．过滤	B．排空气法收集 $\text{[math]}$	C．混合浓硫酸和乙醇	D．溶液的转移

A. A B. B C. C D. D

单选题容易