①要共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
②要热心公益,服务社会
③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升
④构建和谐社会,人人有责
信息时代,一部手机、一台电脑就能让劳动者更灵活、高效地工作,但也引发下班后“休而不息”“无偿加班”等问题,“离线休息权”成为民之所盼。请阅读材料,回答3—4题。
①心怀大爱,在奋斗中绽放生命色彩
②甘为人梯,在奉献中实现人生价值
③扎根山区,在坚守中勇担社会责任
④爱岗敬业,在执着中获取丰厚回报
微行为
微点评
A
小娟假期到博物馆做义务讲解员
服务社会,有担当
B
小海上学路上扶老人过马路
礼貌待人,不吃亏
C
小文把同桌的笔弄坏了,主动赔偿
承担责任,有代价
D
小志周末到敬老院看望老人受好评
关爱他人,求回报
根据材料,结合所学知识,说一说,你从大学生服务和奉献社会的实践活动中获得了哪些感悟。
这是一场跨越2000公里的守望和相助,持续了24年从未间断。从1999年到2023年,厦门大学研究生支教团先后派遣24届共345名志愿者赴宁夏、内蒙古、西藏、河南、新疆等地参加支教活动。支教地点荒凉偏僻,没有公路,支教团成员就手脚并用,跨越一道又一道山峁;支教学校没有电灯,支教团成员就挑着蜡烛备课,互相学习交流,努力让每一节课都精彩,让山区孩子看到了不一样的世界;20多年来,支教团队345名青年,用自己的青春年华,挥洒自己的爱心和汗水,以教育扶贫的模式帮助当地拔穷根、摘穷帽,谱写了一首壮丽的青春之诗。
“志愿武汉”公众微信号正式上线后,市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号进行查询,找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等志愿服务活动。
社会:。学校:。媒体:。个人:。
材料一:微公益鼓励人们发掘身边微小的社会需求,并将爱心付诸行动。随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。
材料二:
①
陆鸿,幼时因高烧致残。职高毕业后,屡次求职碰壁但并未消沉,他自主创业成立了公司,并为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天,被评为感动中国2022年度人物
②
一所学校里的小朋友放学时正好遇到下雨,保安叔叔们人工移动雨棚,护送小朋友们走出校园
①他承担责任,不计较代价与回报
②他自觉履行了道德义务和法定义务
③他弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神
④传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现
①承担责任有时要不惜付出生命或血的代价
②奉献精神是社会责任感的集中表现
③我们不应该承担那些没有任何回报的责任
④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任
①在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任 ②只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会
③承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利 ④爱的力量总是巨大的,一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应