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1. 有一个长方体,其中两组相对面如下图所示。那么,这个长方体的另一组相对面是( )。
A.
长、宽分别为5cm、2cm的长方形
B.
长、宽分别为5cm、3cm的长方形
C.
长、宽分别为3cm、2cm的长方形
D.
长、宽分别为5cm、5cm的长方形
【考点】
长方体的特征; 长方体的展开图;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 如下图是一个长方体,与棱h平行的棱一共有( )条。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
单选题
容易
2. 用铁丝做一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体框架,共需要铁丝( )
A.
12分米
B.
48分米
C.
60分米
D.
94分米
单选题
容易
3. 一个物体的形状是长方体,如图是它的一部分,它不可能是( )
A.
货车车厢
B.
数学书
C.
仓库
D.
无法判断
单选题
容易
1. 如图分别是一个长方体的后面和上面,那么这个长方体的右面的面积是( )平方厘米。
A.
50
B.
70
C.
35
D.
100
单选题
普通
2. 图( )沿虚线折叠后能围成长方体。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 用一根长72cm的铁丝正好围成一个长方体框架,则相交于同一个顶点的所有棱长的和是( )cm。
A.
36
B.
24
C.
18
D.
12
单选题
普通
1. 用48个大小相同的正方形拼成长方形,有
种不同的拼法。
填空题
普通
2. 长方体的12条棱中最多有4条棱长度相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 用一根长48厘米的铁丝,恰好可以焊成一个长4厘米,宽3厘米,高
厘米的长方体。
填空题
容易
1. 王红和李明用橡皮泥和细木条搭建长方体框架,每人都有长度为8cm、6cm、4cm的细木条各4根。(搭建时不能破坏细木条。)
(1)
上图是王红还未完成的作品,如果她用手中剩余的细木条在不破坏这个作品的基础上继续搭建,
搭建成长方体框架,(横线上填“能”或“不能”。)
(2)
辛明用自己手中的细木条搭建成一个长方体框架,然后在它的表面贴上纸板,做成一个长方体,在方格纸上画出这个长方体的前面、上面和左面的形。
操作题
普通
2. 小李准备用纸板做一个长方形纸盒, 现在需要你的帮忙:
(1)
制作前,要画出长方形纸盒的直观图,小李画了一部分(左图),请你帮他画完整.(不写画法);
(2)
制作时, 需要裁剪一块有一边长为 12 的长方形硬纸板, 小李经过设计发现正好将这块硬纸板全部用完 (右图), 请你求出长方形的长a、宽b、高c。
综合题
普通
3. 小李准备用纸板做一个长方体纸盒,现在需要你的帮忙:
(1)
制作前,要画出长方形纸盒的直观图,小李画了一部分,(如图1),请你帮他画完整、(不写画法)
(2)
制作时,需要剪裁一块有一边长为12的长方形硬纸板,小李经过设计发现正好将这块硬纸板全部用完(如图2)请你求出长方体的长a、宽b、高c.
综合题
普通