A

B

C

D

E

在……我是……要遵守/应该……我拥有……的自由

学校里               ①行人           A.交通规则            a.接受教育

火车上              ②学生           B.乘客须知              b.安全行走

旅游景点里       ③乘客            C.游客须知             c.阅读、购买书籍

书店里              ④顾客            D.学校的规章制度   d.观赏名胜古迹

街上                  ⑤观众           E.剧场秩序              e.文明乘车

影剧院里            ⑥游客          F.爱护图书           f.观看喜欢的影片​

①充分认识毒品、溺水、交通意外等带来的危害
②增强自己的安全防护意识

③掌握自救自护知识，提高自我保护能力
④严格执法，减少安全事故的发生

①因生活需要而出现                        ②源于生活，用于生活

③都是由政府制定的                        ④可以随意纂动修改

①规则是在不断变化的

②规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的

③规则源于生活，用于生活，规则的废立与沿革折射生活的变化

④民法典是以文字的形式存在的，被废止的单行法是以约定俗成的方式存在

展厅一：【政策解读】

展厅二：【成就展示】

展厅三：【未来展望】

【岭上畲乡】

材料一：上吕村是仙居县安岭乡畲族聚居地。乡政府为推进畲村共同富裕，积极引入投资，加大项目投资，汉畲两族兄弟共奔富裕。乡党支部书记表示：“我们要以环境整治为突破口，打造乡村旅游发展的特色名片。”

【海上畲乡】

材料二：三门县涛头村以“山海奇遇 海上畲乡”建设为蓝图。该村在村景布置上采用畲族文化元素，融入当下时兴的标语、漫画、小故事等形式，成为著名网红打卡点。同时该村将红色资源与乡村旅游完美结合，使其成为畲族特色文化村。

【山海协作】

材料三：安岭畲乡积极发展茶叶种植，形成特色产业，使茶叶发展成为脱贫致富的加速器；涛头畲村以海水养殖为主业，产品远销韩国等地。两地创新互动交流机制，深化山海协作，签订《乡村产业发展互助协议》，推进两地共同发展。