做功的快慢

1. 做功的快慢

(1)

现象	分析
小明的教室在五楼，上五楼第一次他用了2min，第二次他用1min	在两次上楼中，小明做功是相同的，但用的时间不同，做功的快慢不同．小明第二次做功快
起重机用了0.5min将100块砖搬到楼顶，而李明将100块砖搬到楼顶却用了25min	起重机与李明做的功是相同的，但用的时间不同，做功的快慢不同．起重机做功快
在5min内，工人用铁锹在地上挖了一小堆土，挖掘机却挖了一大汽车土	工人与挖掘机用的时间相同，但挖出土的多少不同，即做的功不同，做功的快慢不同．挖掘机做功快
小明提着8kg的蔬菜，小亮提着10kg的大米，两人一起从一楼来到四楼小明的家中	小明和小亮用的时间相同，但提的物重不同，做的功不同，做功的快慢不同．小亮做功快

探究归纳：①若做功相同，所用时间越少，做功越；所用时间越多，做功越．

②若做功时间相同，做功越多，做功越；做功越少，做功越．说明做功的快慢与和两个因素有关．

(2) 功率：①定义：叫做功率．

②物理意义：功率是表示物体的物理量．

【考点】

功率的概念; 功率大小的比较;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

综合题普通

1. 小明和小华课后利用所学物理知识来比较上楼时的功率大小。

需要的器材除了磅秤、皮尺之外还有；

(2) 请你帮他们把设计的实验表格补全．

物理量	质量/Kg
小明
小华

(3) 由测得的物理量计算爬楼功率的符号表达式为：。

综合题普通

2. 某班同学进行登楼比赛，看谁做功快。甲、乙、丙三位同学记录了自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中。

学生	学生体重（牛）	楼梯的高度（米）	登楼做的功（焦耳）	所用时间（秒）
甲	500	3		5
乙	500	3	1500	7.5
丙	600	6		12

(1) 完成表格第四列两个数据的填写

学生	学生体重（牛）	楼梯的高度（米）	登楼做的功（焦耳）	所用时间（秒）
甲	500	3		5
乙	500	3	1500	7.5
丙	600	6		12

(2) 分析比较以上实验数据，可以得出甲、乙两同学相比，做功较快的是，判断的理由是　。

(3) 分析比较以上实验数据，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则要比较　　来确定哪位同学做功快，由此就引入了　　这一物理量。

综合题普通

3. 某班同学进行登楼比赛，看谁做功快．甲、乙、丙三位同学记录了自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中．

学生	学生体重（牛）	楼梯的高度（米）	登楼做的功（焦耳）	所用时间（秒）
甲	500	3		5
乙	500	3	1500	7.5
丙	600	6		12

(1) 完成表格第四列两个数据的填写

(2) 分析比较以上实验数据，可以得出甲、乙两同学相比，做功较快的是．判断的理由是

(3) 分析比较以上实验数据，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则要比较来确定哪位同学做功快，由此就引入了这一物理量．

综合题普通