下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析，其体内最不可能发生的是（）检测项目测定值参考范围单位甲状腺激素 10.0 3.1~6.8 pmol/L

1. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a，b，c三种激素后，观察到的相应现象如下表：

注射的激素	生理反应
a	低血糖，甚至昏迷
b	促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c	使呼吸.心率加快，并使体内产热量增加

据此判断激素a，b，c依次是（）

A. 甲状腺激素，胰岛素，生长激素 B. 胰高血糖素，生长激素，甲状腺激素 C. 生长激素，胰岛素，甲状腺激素 D. 胰岛素，生长激素，甲状腺激素

单选题容易

2. 下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。下列分析最可能成立的是（）

项目	测定值	单位	参考范围
促甲状腺激素	5.9	μIU/mL	0.27～4.2

A. 男子可能摄入了过量的碘 B. 该男子可能垂体功能减退 C. 该男子可能下丘脑功能减退 D. 该男子可能甲状腺功能减退

单选题容易

3. 高等动物体内多种激素与脂肪代谢有关，下列叙述错误的是（）

A. 天气寒冷时，甲状腺激素可促进脂肪合成 B. 女性青春期，雌激素可促进皮下脂肪的积聚 C. 生长发育时，生长激素可促进脂肪分解 D. 低血糖时，胰高血糖素可促进脂肪分解

单选题容易

1. 生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组，已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是（）

组别

A

B

C

D

E

培养液中

添加物质

无

GH

IGF-1

正常小鼠去垂体一段时间后的血清

?

A. 根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF一1受体 B. 促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用 C. 在B、C、D三组中与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是D组 D. E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清

单选题困难

2. 1921 年，班廷和助手贝斯特做了如下实验，下列叙述正确的是（）

A. 实验组是摘除胰腺的狗，对照组是胰管结扎的狗 B. 实验中的提取液主要是胰腺分泌的胰液和胰岛素 C. 步骤②和④分别运用了“减法原理”和“加法原理” D. 该实验证明胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解

单选题普通

3. 大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应．下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是（）

A. 会引起促性腺激素分泌量增加 B. 能与人雌性激素受体特异性结合 C. 可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D. 可缓解雌性激素水平降低者的症状

单选题普通

1. 人体的甲状腺在体温调节中发挥重要作用。下面是某同学研究药物对氨水杨酸对大鼠甲状腺功能的影响实验，研究员给大鼠饲喂含一定量的对氨水杨酸的饲料，一段时间后进行相关检测，得到数据如下表所示。回答下列问题：

组别	例数	甲状腺重(mg)	甲状腺激素含量(μg)
对照组	10	13.5	54.2
实验组	10	25.4	18.4

(1)对照组大鼠的处置是。

(2)从激素调节的角度分析，导致实验组甲状腺变重的主要原因是。

(3)寒冷条件下，对照组大鼠和实验组大鼠甲状腺激素含量的变化分别是。

(4)该同学采取抽取血样的方法来检测大鼠体内甲状腺激素的含量，临床也常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这体现了激素调节具有的特点。

综合题普通

2. 反馈调节普遍存在于人体内环境稳态和生态系统稳态的调节中。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。

填空题容易

1. 据调查，近半数老年人存在慢性失眠，即睡眠时间短，睡眠效率低，睡后觉醒增多。初步研究表明，慢性失眠可能与下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）障碍及中枢神经递质紊乱有关。科研人员建立慢性睡眠剥夺大鼠模型，探究唑吡坦（一种药物）对神经递质及HPA轴相关激素的影响，为临床治疗慢性失眠提供参考。

(1) 激素与神经递质均参与机体生命活动的调节，发挥作用时的共同点有（答出两点即可）。

(2) 科研人员将50只大鼠随机均分为5组，除环境对照组外，其余各组均建立慢性睡眠剥夺大鼠模型。21 d建模期后，大鼠体质量和脑系数（脑质量/体质量×100%）明显降低，表明动物模型建立成功。第22 d开始药物干预，对唑吡坦实验组大鼠分别以适量的低、中、高剂量唑吡坦灌胃，对环境对照组和模型组大鼠应处理，1次/d，持续14 d。治疗前、后对大鼠称体质量，计算治疗后大鼠的脑系数，实验结果如表。由此可得到的结论是。

组别	数量	体质量/g			脑系数/%
组别	数量	第1 d	第21 d	第36 d	脑系数/%
环境对照组	10	359.92±8.37	414.08±9.77	439.83±10.44	0.67±0.03
模型组	10	364.72±6.19	318.65±7.05	335.43±4.85	0.61±0.04
低剂量唑吡坦组	10	357.59±6.02	320.52±4.42	340.94±8.69	0.62±0.05
中剂量唑吡坦组	10	360.89±7.41	316.48±8.55	385.54±17.68	0.64±0.05
高剂量唑吡坦组	10	361.37±8.78	322.68±10.34	416.83±14.28	0.68±0.07

(3) 实验前后，科研人员可通过分离大鼠血清，以检测HPA轴相关激素水平，原因是。实验中发现，慢性睡眠剥夺大鼠的HPA轴处于失衡状态，导致下丘脑分泌过量作用于垂体，最终引发肾上腺皮质分泌大量糖皮质激素，同时过量的糖皮质激素无法对产生抑制作用，进一步扰乱睡眠规律。经唑吡坦干预后，HPA轴相关激素水平回落并维持相对稳定。

(4) 5组大鼠下丘脑GABA、5-HT两种神经递质的受体蛋白表达情况如图，据图推测，两种神经递质与受体结合对睡眠唤醒系统有（填“促进”或“抑制”）作用；唑吡坦的作用机理可能是。

实验探究题普通

2. 下图是某生物兴趣小组建立的血糖平衡的主要调节过程模型。回答下列问题：

(1) 血液中的称为血糖，分解成葡萄糖进入血液是空腹时血糖的重要来源。

(2) 激素甲的名称是，该激素一方面能促进血糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞和转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和转变成葡萄糖。

(3) 当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过（填“交感”或“副交感”）神经使胰岛A细胞分泌激素乙，使得血糖含量上升，激素乙的名称是。

(4) 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，激素乙分泌的反馈调节过程是：激素乙分泌增加，血糖浓度会升高：。

(5) 为了验证激素甲具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠生活状态的变化为观察指标，应先注射（填“激素甲溶液”“生理盐水”或“葡萄糖溶液”），再注射（填“激素甲溶液”“生理盐水”或“葡萄糖溶液”）。

综合题普通

3. 短期情绪压力下，人体会出现心跳加快、呼吸加深等生理反应。长期压力过大容易导致失眠、免疫力下降等症状，甚至引发抑郁症。回答下列问题：

(1) 短期情绪压力下，支配内脏器官的神经兴奋，释放某种递质使心跳加速、支气管舒张，并促进肾上腺髓质分泌肾上腺素。肾上腺髓质分泌的肾上腺素与上述递质一样也可使心跳加速、支气管舒张，据此推测。

(2) 长期压力过大导致免疫力下降的部分机制如下图所示。

糖皮质激素的分泌存在分级调节及调节。糖皮质激素长期分泌增多，会抑制辅助性T细胞，使细胞毒性T细胞和B细胞能力减弱，从而导致免疫力下降。

(3) 某科研团队探究百合多糖（LLP）与黄芪多糖（APS）的抗抑郁作用，进行如下实验。

①取50只生理状况相似的正常小鼠，随机均分为5组，取其中（填数量）组接受慢性温和刺激诱导成抑郁小鼠模型。

②给空白组和模型组小鼠每日，其他组每日灌胃等量药物。结果如下表。

组别	行为学指标观察结果			内分泌指标检测结果
组别	运动范围占比（%）	悬尾实验后不动时间（s）	糖水偏爱率（%）	CORT（μg.L^-1）	5-HT（ng-L^-1）
空白组	27.65	56.96	79.44	12.00	49.65
模型组	7.75	87.14	43.44	29.15	25.70
LLP组	12.96	77.08	50.89	18.30	36.10
APS组	17.63	77.78	56.44	19.74	32.07
LLP+APS组	26.21	63.51	63.11	16.87	41.95

注：CORT为皮质酮激素，5-HT为一种单胺类递质。

③据上表可知，判断抑郁小鼠模型建模成功的依据有CORT含量升高、5-HT含量减少以及。推测5-HT是一种（填“兴奋性”或“抑制性”）递质。

④根据本实验的目的及上表所测结果，可得出的结论有：（写出2点）。

实验探究题困难

1. 某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（）

A. 切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B. 给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C. 给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D. 给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常

单选题普通

2. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na⁺浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na⁺的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（）

A. 长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B. 用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C. 抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加 D. 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加

单选题普通

3. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（）

A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

单选题普通

检测项目	测定值	参考范围	单位
甲状腺激素	10.0	3.1~6.8	pmol/L