1. 民主是一个历史的概念，不同时期、不同国家的政治人物对民主存在不同的理解。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。
【古人的足迹】
材料一  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
                                                                                                                                                 ——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
（1）根据材料一中伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。
【近代的探索】
材料二   18世纪中叶英国著名政治家老威廉·庇特在一次演讲中说：在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子，雨可以进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。
（2）材料二描述的现象与哪一政治制度有关？造成这一制度的重大历史事件有哪些？
【专制的反复】
材料三  长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
                                                                                                                                                 ——（法）康斯坦《回忆拿破仑》
（3）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。谈一谈你对拿破仑建立法兰西第一帝国的认识。
【今日的感悟】
（4）综合以上材料，可以获得关于民主的哪些认识？

2.

仔细观察法国大革命时期的三幅图片，回答问题：

（1）图一反映了怎样的社会状况？
（2）图二反映的历史事件是什么？
（3）图三反映的是什么历史事件？
（4）图一与图二、图三之间有什么关系？

3. 阅读下列材料：
材料一：人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料二：法律是公共意志的表现……所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律……在法律面前人人平等……故他们都能按其能力担任一切官职、公共职位和职务。
请回答：
(1)上述两则材料均出自哪一著名的历史文献?它是在怎样的背景下颁布的?
(2)材料一和材料二分别强调了什么?你是如何看待这些内容的?

1. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（     ）

2. “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役地租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明拿破仑的对外战争（       ）

3. 下列有关法国大革命影响的说法正确的是（     ）

1. 近代欧美国家的巨变

材料一

史料① 十八世纪绘画作品《威廉和玛丽加冕》局部

史料② 1.未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 …… 6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 ……        ——摘自《权利法案》部分条款

史料③ 从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》

材料二   美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。

——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

材料三   伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。

——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》

2. 历史文献是研究历史的重要依据。阅读材料，完成下列要求。

作品	作者	主要内容
《十日谈》	薄伽丘	描述了1348年佛罗伦斯的十个青年男女在郊外别墅躲避瘟疫时，决定通过讲故事度过这难熬的时光，这些故事批判了天主教会的黑暗，谴责了禁欲主义，体现了人文主义思想。
《1640年英国革命史》	基佐	讲述了欧洲首次资产阶级革命；主要叙述了革命的起因、第一次内战、克伦威尔的崛起、军队内部的冲突，查理一世被送上断头台。
《论法的精神》	孟德斯鸠	该书认为“一切拥有权力者，皆会滥权”，系“三权分立”学说的先驱。其追求自由、主张法治、实行分权的理论，对世界范围的资产阶级革命产生了很大影响。
《1776：美国的诞生》	戴维·麦卡洛	作者描述了华盛顿率领美军与英军战斗，巧妙地捕捉到了引导美国走向独立富强的“1776精神”。
《旧制度与大革命》	托克维尔	该书探讨了法国封建王朝的旧制度对大革命的影响，通过对大量史实进行分析，揭示了旧制度与法国大革命的内在关联。

3. 法治建设随着时代的进步不断完善和发展，见证了人类文明的进程。南昌市某校九年级某班同学开展了一场关于法治建设的历史主题探究活动，请你参与。

【溯法治之源】

材料一   该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区在法律上的统一，以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一。

——摘编自马来平《通俗科技发展史》

【探法治发展】

材料二   起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》

【寻法治进步】

材料三   他又把这一法典的许多条文和原则推广到广大被征服地区，从而对欧洲许多国家的法律制度都产生了重大影响。恩格斯指出：“这部法国革命的法典，直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本”。

——摘编自《马克思恩格斯选集》第三卷

【开法治新篇】

材料四   2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法典是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。该法典通篇贯穿以人民为中心的发展思想……对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确的规定，并规定侵权责任，明确权利受到制弱、减损、侵害时的请求权和救济权等……

——中国新闻网

1. 某同学在复习《资本主义制度的初步确立》这一单元时，整理出了下面这份笔记。根据笔记内容，③最有可能是（    ）

事件	①	②	③
开始时间	1640年	1775年	1789年
根本原因	封建专制统治阻碍资本主义发展	英国的殖民统治阻碍资本主义发展	封建专制统治阻碍资本主义发展
法律文献	《权利法案》	《独立宣言》	《人权宣言》

2. 该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是指（   ）

3. 大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”材料旨在说明“大革命”（   ）